2026年高考物理一轮复习·知识清单(新高考通用)微专题5　圆周运动中的“两类”临界问题(学生版+解析).docxVIP

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第四章抛体运动与圆周运动

圆周运动中的“两类”临界问题

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核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、归纳重点

考点1水平面内圆周运动的临界问题★★★★☆

考点2竖直平面内圆周运动的临界问题★★★★☆

（星级越高，重要程度越高）

真题挑战场：感知真题，检验成果，考点追溯

【考情分析·探规律】

圆周运动的临界问题

2025·安徽、2024·广东卷·T5、2024·甘肃卷·T8、2024·黑吉辽卷·T2、

2023·江苏卷·T13、2023·全国甲卷·T17、2023·北京卷·T10、

2022全国甲卷T14、2022河北卷T10、2022辽宁卷T13、

2022北京卷T8

【知识梳理】

考点一水平面内圆周运动的临界问题

1.与摩擦力有关的临界极值问题

物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到最大静摩擦力．

(1)如果只是摩擦力提供向心力，则最大静摩擦力Ffm＝eq\f(mv2,r)，静摩擦力的方向一定指向圆心．

(2)如果除摩擦力以外还有其他力，如绳两端连接物体随水平面转动，其中一个物体存在一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件，分别为静摩擦力达到最大且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心．

2.与弹力有关的临界极值问题

(1)两个接触物体分离的临界条件是物体间的弹力恰好为零．

(2)绳上拉力的临界条件是绳恰好拉直且无弹力或绳上拉力恰好为最大承受力．

考点二竖直平面内圆周运动的临界问题

竖直平面内圆周运动的两类模型

物理情景

轻绳模型

轻杆模型

实例

球与绳连接、水流星、沿内轨道运动的“过山车”等

球与杆连接、球在光滑管道中运动等

图示

最高点无支撑

最高点有支撑

受力特征

除重力外，物体受到的弹力方向；

向下或不受弹力

除重力外，物体受到的弹力方向：

向下、不受弹力或向上

受力示意图

力学方程

mg＋FN＝meq\f(v2,r)

mg±FN＝meq\f(v2,r)

临界特征

FN＝0

即mg＝meq\f(v\o\al(2,min),r)

vmin＝eq\r(gr)

v＝0

即F向＝0

FN＝mg

过最高点的条件

在最高点的速度v≥eq\r(gr)

在最高点的速度v≥0

在最高点的FN图像

取竖直向下为正方向

取竖直向下为正方向

【考法归纳】解决竖直平面内圆周运动临界问题的思路

【真题挑战】

一、单选题

1．（2021·浙江·高考真题）质量为m的小明坐在秋千上摆动到最高点时的照片如图所示，对该时刻，下列说法正确的是（）

A．秋千对小明的作用力小于

B．秋千对小明的作用力大于

C．小明的速度为零，所受合力为零

D．小明的加速度为零，所受合力为零

二、解答题

2．（2025·安徽·高考真题）如图，M、N为固定在竖直平面内同一高度的两根细钉，间距。一根长为的轻绳一端系在M上，另一端竖直悬挂质量的小球，小球与水平地面接触但无压力。时，小球以水平向右的初速度开始在竖直平面内做圆周运动。小球牵引着绳子绕过N、M，运动到M正下方与M相距L的位置时，绳子刚好被拉断，小球开始做平抛运动。小球可视为质点，绳子不可伸长，不计空气阻力，重力加速度g取。

(1)求绳子被拉断时小球的速度大小，及绳子所受的最大拉力大小；

(2)求小球做平抛运动时抛出点到落地点的水平距离；

(3)若在时，只改变小球的初速度大小，使小球能通过N的正上方且绳子不松弛，求初速度的最小值。

3．（2024·贵州·高考真题）如图，半径为的四分之一光滑圆轨道固定在竖直平面内，其末端与水平地面相切于P点，的长度。一长为的水平传送带以恒定速率逆时针转动，其右端与地面在M点无缝对接。物块a从圆轨道顶端由静止释放，沿轨道下滑至P点，再向左做直线运动至M点与静止的物块b发生弹性正碰，碰撞时间极短。碰撞后b向左运动到达传送带的左端N时，瞬间给b一水平向右的冲量I，其大小为。以后每隔给b一相同的瞬时冲量I，直到b离开传送带。已知a的质量为的质量为，它们均可视为质点。a、b与地面及传送带间的动摩擦因数均为，取重力加速度大小。求：

(1)a运动到圆轨道底端时轨道对它的支持力大小；

(2)b从M运动到N的时间；

(3)b从N运动到M的过程中与传送带摩擦产生的热量。

4．（2024·安徽·高考真题）如图所示，一实验小车静止在光滑水平面上，其上表面有粗糙水平轨道与光滑四分之一圆弧轨道。圆弧轨道与水平轨道相切于圆弧轨道最低点，一物块静止于小车最左端，一小球用不可伸长的轻质细线悬挂于O点正下方，并轻靠在物块左侧。现将细线拉直到水平位置时，静止释放小球，小球运动到最低点时与物块发生弹性碰撞。碰撞后，物块沿着小车上的轨道运动，已知细线长。小球质量。物块、小车质量均为。小车上的水平轨道长。圆