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守护校园净土防范非法入侵：2026年春季学期校园防暴恐应急演练方案

为深入贯彻落实国家、省市关于校园安全工作的各项部署要求，切实加强校园安全防范体系建设，有效防范和处置校园非法入侵、暴恐等突发事件，提升全体师生防暴恐应急处置能力和自我保护意识，保障师生人身安全和校园财产安全，维护校园正常教育教学秩序，营造安全、稳定、和谐的校园环境，结合我校实际，制定本校园防暴恐应急演练方案。

一、演练总则

（一）演练目的

1.强化全体师生防暴恐安全意识，普及防暴恐应急知识和自我保护技能，让师生熟练掌握突发事件发生时的避险、逃生、自救、互救方法，提高应对暴恐、非法入侵等突发事件的快速反应能力。

2.检验我校校园防暴恐应急预案的科学性、可操作性，磨合应急处置队伍的协同配合能力，及时发现应急预案和应急处置过程中存在的问题，进一步完善应急处置机制，补齐安全防范短板。

3.规范校园防暴恐应急处置流程，明确各部门、各岗位应急职责，形成“统一指挥、分工明确、反应迅速、处置有力”的应急工作格局，筑牢校园安全防线，守护校园净土。

4.营造“人人关注安全、人人重视安全、人人参与安全”的校园氛围，切实增强师生的安全感、责任感，坚决防范校园暴恐、非法入侵等安全事故发生。

（二）演练原则

1.安全第一，预防为主：始终将师生人身安全放在首位，全程做好安全防护措施，杜绝演练过程中发生二次伤害，同时强化日常防范，筑牢安全防线。

2.统一指挥，分工负责：明确演练总指挥、副总指挥及各应急小组职责，做到统一调度、分工协作、各司其职、密切配合，确保演练有序开展。

3.贴近实战，注重实效：模拟真实校园非法入侵、暴恐场景，演练流程贴合实际应急处置环节，注重实操性，确保演练达到预期效果，提升应急处置能力。

4.有序开展，全员参与：演练过程严格按照方案流程推进，确保全体教职工、学生有序参与，覆盖校园各区域、各环节，实现演练无死角、无遗漏。

（三）演练时间与地点

1.演练时间：2026年X月X日（星期X）上午X:XX—X:XX（避开教学高峰时段，提前通知全体师生及家长，避免引发恐慌）。

2.演练地点：校园大门（模拟非法入侵入口）、教学楼、操场、学生宿舍（如需）、食堂（如需）等校园重点区域。

（四）参与人员

全体教职工（含班主任、任课教师、后勤人员、安保人员）、全体学生，邀请辖区派出所民警、社区工作人员现场指导，必要时邀请部分家长代表观摩。

二、组织机构及职责

为确保演练工作顺利开展，成立校园防暴恐应急演练领导小组，明确分工、压实责任，具体组成及职责如下：

（一）演练领导小组

总指挥：校长（全面负责演练工作的统筹调度、决策部署，下达演练启动、终止指令）

副总指挥：分管安全副校长、德育主任、安全办主任（协助总指挥开展工作，负责演练过程的协调、监督，及时处理演练过程中的突发情况）

成员：各年级组长、班主任、任课教师、安保队长、后勤主任、校医、各部门负责人

（二）应急处置小组

1.防暴处置小组：由安保人员、年轻男教师组成，组长由安保队长担任。负责携带防暴器材（防暴盾、钢叉、约束带、辣椒水等）拦截、控制“暴恐分子”，阻止其进入校园及伤害师生，配合民警开展处置工作。

2.疏散引导小组：由班主任、任课教师组成，组长由各年级组长担任。负责在演练过程中引导学生有序避险、疏散，清点学生人数，确保所有学生安全撤离至指定集合点，及时向领导小组汇报疏散情况。

3.医疗救护小组：由校医、具备急救资质的教职工组成，组长由校医担任。负责携带急救药品、器材，对受伤师生进行紧急救治、包扎，必要时协助120急救人员转运受伤师生，做好医疗救护记录。

4.通讯联络小组：由办公室工作人员、网络管理员组成，组长由办公室主任担任。负责演练过程中的通讯联络工作，及时传达总指挥指令，上报演练进展及突发情况，联系派出所、120急救中心等外部救援力量。

5.现场警戒小组：由后勤人员、安保辅助人员组成，组长由后勤主任担任。负责演练现场的警戒、秩序维护，设置警戒区域，禁止无关人员进入演练现场，保护演练现场环境，防止无关人员干扰演练。

6.宣传报道小组：由德育处工作人员、信息技术教师组成，组长由德育主任担任。负责演练过程的拍照、录像，做好宣传报道工作，总结演练经验，普及防暴恐安全知识，营造良好的安全宣传氛围。

7.后勤保障小组：由后勤工作人员组成，组长由后勤主任担任。负责演练所需器材、物资（防暴器材、急救药品、疏散标识、扩音器等）的准备、摆放、回收，确保演练顺利开展，做好后勤保障工作。

三、演练前期准备

（一）方案制定与培训

1.安全办牵头制定详细的防暴恐应急演练方案，明确演练流程、岗位职责、注意事项，报学校领导小组审核通过后实施。

2.演练前组织全体教职工开展专项培训，解