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  • 2026-03-09 发布于四川
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中小学生课外读物进校园管理办法

为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,规范中小学生课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园,充分发挥课外读物育人功能,根据《中华人民共和国教育法》《出版管理条例》《中小学图书馆(室)规程》《图书质量管理规定》等法律法规和文件要求,结合实际,制定本管理办法。

一、总则

(一)适用范围。本办法所称中小学生课外读物,是指进入校园供中小学生阅读的正式出版物(含数字出版产品),包括学校统一推荐、采购的读物,以及学生自行携带进入校园的读物。学校作为课外读物进校园的责任主体,须对所有进入校园的课外读物进行全面管理。

(二)基本原则。课外读物管理遵循以下原则:

1.方向性原则。坚持育人为本,符合社会主义核心价值观要求,注重引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

2.教育性原则。内容积极向上,传递科学知识、培养美好品德、发展核心素养,助力学生德智体美劳全面发展。

3.适宜性原则。符合学生年龄特点、认知水平和心理发展规律,内容深度、篇幅长度与学段要求相匹配。

4.多样性原则。兼顾学科拓展、兴趣培养、传统文化、科普科幻等多元主题,满足不同学生的阅读需求。

5.规范性原则。严格遵循国家出版管理相关规定,确保读物内容、形式、版权合法合规。

二、管理职责

(一)教育行政部门职责。县级及以上教育行政部门负责本区域内中小学生课外读物进校

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