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- 2026-03-09 发布于陕西
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;【故事导学】——故事提兴趣,学习更有趣;【故事导学】——故事提兴趣,学习更有趣;【学习目标】——心中有目标,学习更有效;【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习
总议题:探秘国家主席的四项职权
议题一:一纸命令护民生——探究公布法律、发布命令权;答案提示:
(1)依据是全国人民代表大会及其常务委员会的决定;体现了国家主席由全国人大选举产生,对全国人大负责,受全国人大监督,国家机构之间分工协作、权责法定的关系。
(2)公布法律能完善我国法治体系,为民营经济发展、传染病防治提供法律保障;发布防汛救灾相关指示能指导各地做好抢险救灾工作,最大限度减少人员伤亡和财产损失,保障人民群众生命财产安全。;知识卡片:;【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习
议题二:一纸任命定乾坤——探究任免权;【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习
议题二:一纸任命定乾坤——探究任免权;知识卡片:;2025年6月17日,国家主席出席在哈萨克斯坦阿斯塔纳举行的第二届中国—中亚峰会,与中亚五国元首共同擘画合作蓝图,见证签署永久睦邻友好合作条约,推动中国同中亚国家共建“一带一路”走深走实。
出示《中华人民共和国宪法》中关于外事权的规定,发放外事权核心内容清单。;答案提示:
(1)外事权包括代表中华人民共和国进行国事活动、接受外国使节;根据全国人大常委会决定,派遣/召回驻外全权代表,批准/废除同外国缔结的条约和重要协定。案例中体现了进行国事活动、签署合作协定(批准条约)、接受外国使节、召回和任命驻外代表。
(2)有利于加强国家间的合作与交流,维护国家主权、安全和发展利益,提升我国的国际地位和影响力。;知识卡片:;2025年9月30日是我国第12个烈士纪念日,国家主席在相关纪念活动中,为在国家建设、国防事业、抢险救灾等领域作出杰出贡献的模范人物授予“共和国勋章”“人民楷模”等国家荣誉称号奖章,表彰他们为国家和人民作出的卓越贡献,弘扬爱国奉献精神。
;【合作议学】——故事呈案例,快乐好学习
议题四:一枚勋章敬楷模——探究授予荣誉权;???案提示:
授予荣誉权的依据是全国人大常委会的决定。
场景②属于国家主席行使授予荣誉权,①③的授予主体不是国家主席,不属于该职权。社会影响:表彰先进模范,弘扬社会正气和爱国奉献精神,激发全体人民的爱国热情和奋斗精神,凝聚国家发展的精神力量,营造崇尚英雄、学习英雄、争当英雄的良好社会氛围。;知识卡片:;从保护未成年人的法律公布,到国家官员的依法任免,从国际舞台上的大国担当,到对时代楷模的崇高致敬,国家主席的职权行使,既体现了我国国家机构的民主性和法治性,也守护着国家的发展和人民的幸福。
提问:作为青少年,我们能如何关注和理解国家主席的职权行使?
;作业设计
;【知识梳理】——学会思维法,知识全概括;【课堂训练】——掌握怎么样,我来试一试;2.2026年,国家主席根据全国人大常委会决定,召回我国驻某国全权代表。这体现了国家主席行使()
A.任免权
B.外事权
C.授予荣誉权
D.发布命令权;3.国家主席行使授予荣誉权的意义在于()
①规范国家行政机关运行
②表彰先进,弘扬社会正气
③维护国家主权和安全
④激发人民的奋斗热情
A.①②B.②④C.①③D.③④
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