3.15 家乡的植物资源（教学设计）科学青岛版五四制三年级下册2026.pdfVIP

青岛版五四制（2024）科学三年级下册

《家乡的植物资源》教学设计

课题3.15家乡的植物资源课新授课

科学观念：

1.知道植物是重要的自然资源，与人类生活息息相关。

2.了解植物能为人类提供粮食、蔬菜、水果、药材、木材、饲料、工业原料等。

3.认识家乡常见的经济植物、引进植物新品种，知道它们的用途和价值。

科学思维：

1.学会由单一用途联想到多种用途，初步形成发散思维。

教学目标2.能调查、记录、整理家乡植物资源，具有初步的归纳与分析能力。

探究实践：

1.能说出家乡给人们带来收益的植物及其产品。

2.能调查、填写家乡引进植物新品种的记录表。

态度责任：

1.感受家乡植物资源的丰富，热爱家乡。

2.树立保护家乡植物资源的意识。

重点：认识植物对人类的多种作用，了解家乡的植物资源。