人教版二年级下册语文第二单元第5课《雷锋叔叔,你在哪里》(第一课时)教学课件(新教材).ppt

人教版二年级下册语文第二单元第5课《雷锋叔叔,你在哪里》(第一课时)教学课件(新教材).ppt

树新风学雷锋雷锋叔叔,你在哪里第一课时小学语文(统编版)二年级下册·第二单元第5课第二单元第5课情境创设:穿越时空,与雷锋同行雷锋,原名雷正兴,出生于湖南长沙,中国人民解放军战士,共产主义战士。1962年8月15日,雷锋因公殉职,年仅22岁。雷锋对后世影响最大的是以其名字命名的雷锋精神。雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。1963年3月5日,毛泽东亲自题词“向雷锋同志学习”,此后,3月5日定为学雷锋纪念日。任务一:初寻雷锋影认识英雄雷锋自读要求:①圈出生字词,借助拼音读准字音;②标出诗歌小节。①②③④⑤带着呼唤的口吻,想要寻找的心情。自由朗读课文整体感知小溪边——帮助迷路的孩子献出爱心思考:这首诗讲了关于雷锋叔叔的哪几件事?小路上——帮助年迈的大娘léi音序:L部首:雨结构:上下组词:打雷雷电造句:窗外传来隆隆的雷声。书写指导演示笔顺fēng音序:F部首:钅结构:左右组词:雷锋先锋造句:雷锋精神影响了后来一代一代的中国人。演示笔顺书写指导jīng荆棘负荆请罪荆mào冒雨感冒bàn花瓣豆瓣冒瓣méng启蒙yíng晶莹蒙莹nìnɡ泥泞mì寻觅觅食泞觅wō脚窝酒窝xū需要需求窝需shùn顺序顺着顺献xiàn奉献献给céng曾经jí荆棘曾棘披荆斩棘我会认qiáo瞧见瞧不起瞧jì足迹痕迹迹蒙蒙细雨氵表义,宁表声意思为地面因有水而成为泥浆生字认记形声字识字氵宁泞+=蒙莹生字认记结构比较识字观察这两个字,你有什么发现?草字头秃宝盖顺迹瓣献生字认记加一加川+页=辛+瓜+辛=辶+亦=南+犬=曾经蒙蒙细雨泥泞顺着足迹冒雨荆棘花瓣晶莹寻觅需要献出认一认,读一读瞧见脚窝棘冒荆迹曾泞蒙顺瓣莹瞧窝觅献爱心献需任务二:细品雷锋事讲述温暖的瞬间①②听读第一、二小节思考:雷锋叔叔在哪里?在干什么?聚焦第一、二小节他怀抱迷路的孩子,冒着细雨,在泥泞的路上,留下深深的脚印。猜猜词语意思你能猜出词语“足迹”“泥泞”的意思吗?并说说你是怎么猜出来的。通过串字法猜测。“足”是脚的意思,“迹”是痕迹,组合起来,“足迹”就是脚的痕迹。猜猜词语意思你能猜出词语“足迹”“泥泞”的意思吗?并说说你是怎么猜出来的。联系上下文猜测。对于较深奥的词语,可在认真阅读文章后推断其在句中的意思。联系“蒙蒙的细雨”“路上的脚窝”等细节,可知“泥泞”意为“因路上有烂泥而不好走”。泥泞树新风学雷锋

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