4.3 依法履行义务 教案 2025-2026学年 统编版道德与法治 八年级下册.docVIP

《依法履行义务》教学设计

课题

《依法履行义务》

单元

第二单元

学科

道德与法治

年级

八年级

学习

目标

【政治认同】：理解法律是国家治理的准绳，认同我国法律对公民义务的规定，增强履行义务的自觉性和主动性，培养爱国守法的情感,。

【法治观念】：深刻理解“法律要求做的必须去做”和“法律禁止做的坚决不做”的法理依据；掌握违反法定义务须承担的法律责任（民事、行政、刑事），养成尊法学法守法用法的思维方式,。

【责任意识】：懂得履行义务是公民不可推卸的责任；在生活中能够自觉依法律己，对自己的行为负责，积极承担对国家、社会和家庭的责任,。

重点

明确依法履行义务的两个基本要求：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

难点

理解违反义务须承担相应的法律责任。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

思考：从义务的角度分析，该案件给我们什么启示？

提示：公民必须履行遵守宪法和法律的义务，否则会受到法律制裁。

本节课我们一起学习4.3《依法履行义务》。

重点问题：

1.公民履行法定义务的原因？

2.公民履行法定义务的要求？

3.违反法定义务需要承担哪些责任？

引出本课主题—依法履行义务

视频：“网购娃娃菜中毒”夫妻，被采取刑事强制措施

思考：从义务的角度分析，该案件给我们什么启示？

讲授新课

探究一公民履行法定义务的原因

思考：归还失物能否索要报酬？请谈谈你的看法。

提示：