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- 2026-03-10 发布于山西
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00152组织行为学?自考必背考点清单
一、必背名词解释(高频)
组织行为学:研究组织内个体、群体、领导、组织行为规律,提高组织有效性的科学。
知觉:人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映。
社会知觉:对人、人际、自我、角色的知觉。
态度:个体对某一对象的认知、情感、行为倾向的总和。
价值观:人对是非、善恶、重要性的评价标准。
气质:个体与生俱来的心理活动动力特征(稳定、先天)。
激励:激发动机、引导行为、实现目标的过程。
群体:两人以上,有互动、有共同目标、相互依赖的集合体。
群体规范:群体成员共同接受的行为标准。
凝聚力:群体成员相互吸引并愿意留在群体的程度。
沟通:信息、思想、情感传递与理解的过程。
冲突:一方感知到另一方损害自己利益的对立过程。
领导:影响和引导他人实现目标的影响力过程。
组织文化:组织成员共同的价值观、信念、行为规范总和。
组织变革:组织根据内外环境变化,对结构、技术、人员调整的过程。
二、必背简答题(高频20题)
1.组织行为学研究内容
个体行为
群体行为
领导行为
组织行为
2.组织行为学学科性质
边缘性、综合性
两重性(自然+社会)
实用性
3.社会知觉的偏差
首因效应
近因效应
晕轮效应
刻板效应
投射效应
4.态度的三种成分
认知成分
情感成分(核心)
行为意向成分
5.马斯洛需要层次
生理→安全→社交→尊重→自我实现(由低到高)
6.赫茨伯格双因素理论
保健因素:避免不满(工资、政策、人际)
激励因素:产生满意(成就、认可、责任、发展)
7.麦克利兰三种需要
成就需要
权力需要
归属需要
8.弗鲁姆期望理论
激励力=效价×期望值
9.亚当斯公平理论
人会将自己的付出/所得与他人比较,感到不公平时会调整行为。
10.强化理论四种方式
正强化
负强化
惩罚
消退
11.群体发展五阶段
形成→震荡→规范→执行→解体
12.非正式群体的作用
积极:满足心理需求、信息沟通、相互激励消极:抵制变革、传播谣言、束缚个体
13.沟通的功能
控制、激励、情绪表达、信息传递
14.正式沟通形态
链式、环式、轮式、Y式、全通道式
15.冲突处理策略
竞争、协作、妥协、回避、迁就
16.领导权力来源
法定权、强制权、奖赏权、专家权、参照权
17.管理方格理论五种类型
1.1贫乏型
1.9乡村俱乐部型
9.1任务型
5.5中庸型
9.9团队型(最佳)
18.组织结构三要素
复杂性、正规化、集权化
19.组织文化功能
导向、凝聚、激励、约束、辐射
20.组织变革阻力来源
个体阻力、群体阻力、组织阻力
三、论述/案例高频考点
如何有效激励员工?
满足需要
目标明确
公平公正
及时强化
工作丰富化
如何提高群体凝聚力?目标一致、规模适度、外部竞争、领导民主、奖惩合理
如何克服沟通障碍?简化语言、积极倾听、反馈、控制情绪、双向沟通
如何减少组织变革阻力?沟通参与、支持谈判、强制、教育、领导推动
如何塑造组织文化?领导者示范、制度保障、培训传承、典型引导、仪式强化
四、选择题一句话速记
组织行为学核心:人
知觉:整体反映
态度核心:情感
激励起点:需要
群体关键:互动+依赖
领导本质:影响力
冲突:过程不是状态
组织文化核心:价值观
变革三阶段:解冻→变革→再冻结
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