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- 2026-03-09 发布于四川
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第二节空间点、直线、平面之间的位置关系
课标解读
考向预测
1.借助长方体,在直观认识空间点、直线、平面的位置关系的基础上,抽象出空间点、直线、平面的位置关系的定义.
2.了解四个基本事实和一个定理,并能应用定理解决问题.
预计2026年高考主要考查与点、线、面位置关系有关的命题真假的判断和求解异面直线所成的角,主要以选择题或填空题的形式出现,为中、低档题.
必备知识—强基础
1.与平面有关的基本事实及推论
(1)与平面有关的三个基本事实
基本事实
内容
图形
符号
基本事实1
过eq\x(\s\up1(01))不在一条直线上的三个点,有且只有一个平面
A,B,C三点不共线?存在唯一的α使A,B,C∈α
基本事实2
如果一条直线上的eq\x(\s\up1(02))两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内
A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α?l?α
基本事实3
如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条eq\x(\s\up1(03))过该点的公共直线
P∈α,且P∈β?α∩β=l,且P∈l
(2)基本事实1的三个推论
推论
内容
图形
作用
推论1
经过一条直线和这条直线外一点,有且只有一个平面
确定平面的依据
推论2
经过两条相交直线,有且只有一个平面
推论3
经过两条平行直线,有且只有一个平面
2.空间点、直线、平面之间的位置关系
直线与直线
直线与平面
平
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