2026《金版教程》高考复习方案语文创新版-第3节 任务11 得体.docxVIP

任务11得体

[任务导引]所谓得体，指的是应用的语言要符合语境和语体的要求，包括内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体等。在命题时，往往涉及文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、谦敬辞等语言现象。考查时或以选择题方式考查，或以主观题方式考查，分值3～6分不等。

注意遣词造句，明晰谦辞敬辞

1．(浙江高考)下列各句中，表达不得体的一项是()

A．使用公筷广告语：长筷短筷，筷筷都是你我的爱。

B．论文答辩致谢语：感谢聆听，敬请专家评委指教。

C．垃圾分类宣传语：各得其所，细微处的文明之光。

D．经典阅读推荐语：智慧火源，值得为之付出热忱。

答案：B

解析：“聆听”使用错误。“聆听”是指集中精力认真地听，带有尊敬被听者的色彩；而且，这个词是由听讲者使用的。而这里是指专家和评委听自己的论文答辩，使用错误。

2．(全国卷Ⅱ)下列各句中，表达得体的一句是()

A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

答案：B

解析：A项，“失陪”是自己不能陪别人的客套话，不能用来说别人不能陪自己。B项，“璧还”，敬辞