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- 2026-03-10 发布于江西
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游戏规则的公平性
教学反思：
?这节课总体感觉较好，分析原因，有以下几点：
?1.这节课准备比较充分，考虑问题周全。
?我能从学生的角度逐层提问，并预设可能性的答案。因此，在课堂中，我
能及时地根据学生的回答恰当引导，从而激发学生的思考。课堂也就显得有
生气、有活力了。
?2.提问的方式比较科学。
?如：在开始的引入部分，我通过恰当的提问：你想用试验验证你的猜想
吗？这有利于调动学生摸球游戏的积极性，也有利于学生增强学生“数学试
验”的意识，培养学生科学探究的精神。
?3.教态大方自然，有利于教师拉近与学生的距离。
?整个教学过程中，我
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