教师职业心理调整.pptxVIP

教师职业心理调整;当代人共同感受：;让生活失去色彩不是伤痛，而是内心世界迷惑；让脸上失去笑容不磨难，而是禁闭心灵缄默；没有谁心灵永远一尘不染；战胜自我，拥抱健康；沟通、消除隔膜；交流、敞开心扉；真诚、融化壁垒.;活得真累是一个非疾病性症状就是第三状态——心身虚弱综合症。

这种介于健康（第一状态）和疾病（第二状态）之间心身受损第三状态，是人生危机与悲剧。

据统计，在中国处于第三状态人已经超出七亿，占全国总人口60%以上。

-------心理压力大、心理不健康;;中小学老师心理健康现实状况分析;职业倦怠三个关键成份;1.日益麻木心灵，2.逐步消减了热情;3.步步趋向功利;4.惰性心理。;案例2:因为老师职业倦怠给学生造成伤害后果;美国斯坦福大学制订老师心理健康标准

对于教学能否愉快胜任；

与儿童、家长、同事之间关系是否良好。

在学校行政上能否合作。

对专业进修有没有兴趣。

;稳定和调整情绪释放压力能量方法;;结束语

老师职业烦琐、细腻，只要肯做就无休无止。有做不完事，讲不完课，教不完学生。要想抛开压力，就要自我寻找成功感，找点自己感兴趣事儿去做：能够为文，能够做事，能够读书，能够锻炼，能够活泼一点，能够朴素一点，可出可入。总之，挖掘出本身潜能，辉闪自己优点，心生自豪，心生荣耀，心生自强，又何谈倦怠呢！