新人教版初中数学七年级下册《7.1.1两条直线相交》教学课件.pptxVIP

第七章相交线与平行线;学习目标;情景引入，提出问题;直线与直线相交于一点并形成了四个角.;如图，取两根木条a，b，将它们钉在一起，并把它们想象成两条直线，就得到一个相交线的模型.在转动木条的过程中，它们所成的角也在变化。;问题1：两条相交的直线形成了几个角？

问题2：两个角之间形成了怎样的位置关系？

问题3：两个角之间形成了怎样的数量关系？;知识点1邻补角的概念及性质;对顶角定义：如果两个角有一个公共顶点，并且其中一个角的两边是另一个角的两边的，那么这两个角互为对顶角.图中∠1的对顶角是∠4_，∠2的对顶角是∠3。;1.练一练下列图形中，∠1与∠2互为邻补角的是（）;2.下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（）;课堂练习;课堂练习;课堂小结，构建系统;布置作业，巩固提高;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

;;