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- 2026-03-10 发布于河北
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《我的电子小报》教学设计-2025-2026学年苏少版
小学综合实践五年级下册
一、教材分析
本课教材内容充分贴合五年级学生的认知水平和实践能力五年级学生已具
备基本的计算机操作能力(如文字输入、图片插入、简单排版)在上一主题活
动中己学会辨别网络信息的真伪能筛选真实、有效的网络信息为电子小报
的制作积累了素材基础。教材以“构思一设计一制作一完善’’为主线依次呈现了
“了解电子小报”“构思电子小报”制作电子小报”“完善与展示电子小报”四个层次
的内容提供了丰富的优秀电子小报示例、设计思路图示和简易制作步骤注重
实用性和可操作性避免复杂的技术讲解。
教材编排遵循综合实践活动”自主性、开放性、实践
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