寒假作业02被动语态(巩固培优)九年级英语人教版.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于江西
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寒假作业02被动语态(巩固培优)九年级英语人教版.docx

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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限时练习:40min????????完成时间:月日天气:

寒假作业02被动语态

1.????语态概述

语态是动词的一种形式,表示句子主与谓语的关系。当谓语动词表示一个动作时,它和主语有两种不同的关系:主语态(TheActiveVoice)和被动语态ThePassiveVoice)。

主动语态表示主语是谓语动作的执者;被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。

Eg:

(1)????ManypeoplespeakEnglish.许多人讲英语。(2)Englishisspokenbymanypeople.英语被许多人讲。

2.????常考的被动语态构成

类型

构成

例句

一般现在时的被动语态

am/is/are+过去分词

Theroomiscleanedeveryday.这个房间每天都被打扫。

一般过去时的被动语态

was/were+过去分词

Thelostringwasfoundthenextday.丢失的那枚戒指第二天找到了。

一般将来时的被动语态

will/shall+be+过去分词

Thesportsmeetingwillbeheldtomorrow.运动会将在明天举行。

含情态动词的被动语态

情态动词+be+过去分词

YourEnglishmustbeimproved.你的英语水平必须提高。

【注意】在被动语态中,谓语动词必须是及物动词。基本结构是“be+及物动词的过去分词”,时态的变化由be动词的变化体现出来。

3.????被动语态的用法

用法

例句

不知道动作的执行者是谁

Thewindowintheclassroomwasbrokenyesterday.昨天教室的窗户被打了。

没有必要指出动作的执行者

Finally,thethiefwascaught.???最后,小偷被抓住了。

需要强调动作的承受者

Thesebooksarewrittenespeciallyforchildren.这些书是专门为孩子们写的。

4.????主动语态变成被动语态的特殊情况

主动变被动的特殊情况

情况概述

例句

带双宾语的主动语态变被动语态

谓语动词带双宾语时,既可以将间接宾语转化成主语,也可以将直接宾语转化成主语。如果将直接宾语转化成主语,要在间接宾语前加上介词to或for。

Mike??gave??me??apen.→

IwasgivenapenbyMike.

(间接宾语me变为主语I)

ApenwasgiventomebyMike.(直接宾语apen变为主语)

【拓展】常见的跟双宾语的动词有:give,tell,buy,pass,lend,offer????????等。

感官动词和使役动词的主动语态变被动语态

主动语态中感官动词(see,hear,watc等)和使役动词(make,let,have等)后跟省略to的动词不定式,变为被动语态时,要加上to。

Wesawhergetoutoftheclassroom.→Shewasseentogetoutoftheclassroom.(感官动词)

ThebossmadeJohnworkfor12hourseveryday.→Johnwasmadetoworkfor??12hours??everyday.(使役动词)

动词短语的主动语态变为被动语态

句中谓语动词是动词短语,变为被动语态时,要注意其完整性。

JackturnedontheTVjustnow.→TheTVwasturnedon??byJackjustnow.

【即时检测】

1.Wheneveryou________,paynoattentiontoit.Believeinyourself.Youarethebestandonly.

A.laughat B.belaughedat C.beinglaughed D.arelaughedat

2.Thetelephone________in1876.

A.invented B.isinvented C.wasinvented D.wereinvented

3.—It’stoodifficulttogettotheothersideofther

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