青岛版数学《分类统计》教学设计
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内容:青岛版教材二年级上册93~95页的内容。
教材分析:
本节课是以夏天的海边为背景,创设了游泳、海滩游戏和大海中的船等情
境,把分类统计的学习与海边丰富多彩的活动有机的融合在一起。目的是通
过统计游泳的人数,引导学生体会分类统计的必要,学习分类统计的方法;
通过统计海滩游戏的人数和海里船的只数巩固统计方法,提高解决问题的能
力。学生在一年级
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