统编版高中语文必修下册 2 烛之武退秦师 公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

统编版高中语文必修下册2烛之武退秦师公开课一等奖创新教学设计

课题《烛之武退秦师》

教学目标

1.通读全文，把握文意。2.通过小组合作，体会文章语言及烛之武劝说艺术的精妙之处。3.赏析烛之武人物形象，感受烛之武以国事为重，深明大义敢于担当的爱国主义精神。

教学重点：1.通读全文，把握文意，体会其波澜起伏的故事情节。2.品味精妙绝伦的语言，感受其高超的劝说艺术。教学难点：赏析烛之武的人物形象，感受其精神品质。

教学过程

教学准备：高一学生有一定的古文阅读数量和阅读能力，对历史故事和人物有一定的兴趣，而且对文言知识已有所了解，但基础还比较薄弱，学习主动性还不够，针对这一学情，我抓住《烛之武退秦师》这篇文言故事性强的特点，在进行教学设计时，以文章内容理解为主线，在故事探寻过程中，巧妙贯穿“言的教学。让文言文学习有一定的整体感。根据课程标准要求，学生要在理解文意的基础上，整体把握经典选篇的思想内涵，认识其文化价值，思考其现代意义。体会相关篇章论事说理的技巧和不同的表达风格。阅读史传文，要关注其叙事曲折有序、写人生动传神的特点，尝试理性评价历史叙述中体现的思想、观念，认识历史人物和历史事件。本教学设计主要运用了新课改的教学理念，贯彻落实高中语文新课标“立德树人”的目标，课堂活动旨在培养学生的自主、合作、探究能力。学