人音版音乐八年级下册第一单元《军歌嘹亮》欣赏并学唱《过雪山草地》 教学设计.docxVIP

《过雪山草地》

【教学内容】

人音版八年级下册第一单元《军歌嘹亮》欣赏并学唱《过雪山草地》（选自《红军不怕远征难——长征组歌》）

【教材分析】

《过雪山草地》是人音版八年级下册第一单元《军歌嘹亮》的核心教学内容，为《红军不怕远征难——长征组歌》第六首，由肖华作词，晨耕、生茂、唐诃、遇秋作曲，1=E调，稍慢，情绪标注为坚毅、豪迈地。歌曲采用复二部曲式，巧妙融入藏族音乐元素，旋律兼具苍凉悲壮与坚定豪迈，精准契合“雪山皑皑、野茫茫，炊断粮”的艰苦情境与红军“千锤百炼不怕难”的精神风貌。歌词以写实笔触勾勒出红军过雪山草地时的极端困境，又以“红军都是钢铁汉”等词句彰显革命乐观主义精神。作为长征题材音乐的经典之作，其将民族音乐素材与革命情感深度融合，既是音乐审美教育的优质素材，也是传承红色文化、开展爱国主义教育的重要载体。

【学情分析】

八年级学生已具备一定的音乐基础，能够感知歌曲的情绪变化，理解基本的音乐结构，且通过历史课程对长征有初步认知，这为理解歌曲背景奠定了基础。但学生对雪山草地的极端环境、红军长征的艰辛程度缺乏直观体验，难以精准把握歌曲中“坚毅中带苍凉、豪迈中藏隐忍”的复杂情绪。同时，歌曲旋律中蕴含的藏族音乐特色、节奏的舒展与紧凑变化，以及合唱部分（若为合唱版）的声部配合，对学生的演唱与感知能力提出了一定挑战。因此，教学中需结合情境创设、音频可视化、分段体验等方式，兼顾技能学习与情感