原创力文档人音版（2024）初中七年级下册《乘着歌声的翅膀》教学设计
课题《乘着歌声的翅膀》单元3单元学科音乐年级7年级下册
1.作品背景与单元定位
单元主题：“第三单元序曲赏听”表明本课属于古典音乐欣赏单元，但内容为一首经典的
艺术歌曲，旨在拓展学生对古典音乐体裁（特别是浪漫主义时期艺术歌曲）的认知，从大型
管弦乐（序曲）延伸至声乐精品。
作品性质：《乘着歌声的翅膀》是德国浪漫主义作曲家门德尔松为诗人海涅的诗歌谱写的
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