1.6 《设计指南针》分层作业（含答案） 2026教科版科学三年级下册.docxVIP

小学科学三年级下册第一单元

第6课《设计指南针》分层练习题

基础层（侧重知识识记与简单理解）

一、选择题

1.指南针能指示南北方向，核心是利用了（）的特性

A.地球是个大磁铁B.磁铁能吸引铁制品C.地球有引力

2.制作简易指南针时，下列材料能用来做磁针的是（）

A.塑料棒B.钢针C.木棍

3.水浮式指南针能让磁针灵活转动，主要原因是（）

A.水的浮力减小了磁针的摩擦力

B.水会带动磁针转动

C.泡沫片能指引方向

4.下列做法能让自制指南针的磁针转动更灵活的是（）

A.把磁针粘在硬纸板上

B.减小磁针与支撑物的摩擦

C.给磁针增加重量

5.郑和下西洋时，阴雨天辨别方向主要依靠（）

A.太阳B.星星C.指南针

二、填空题

1.最早的指南仪器是战国时期的________，它由天然磁石制成。

2.自制指南针时，用磁铁反复摩擦钢针，目的是让钢针获得________。

3.支撑式指南针一般用大头针的________支撑磁针，减少摩擦。

4.液体阻尼式指南针的磁针浸在粘稠液体中，能让指向更________。

5.一个合格的自制指南针，需要满足指向准确、________等基本要求。

三、判断题

1.没有磁铁，我们也能直接用普通钢针制作出能指示方向的磁针。（