人教版九年级上册语文精品教学课件 《孤独之旅》的人物心理刻画.pptVIP

《孤独之旅》的人物心理刻画孤独旅之心理的呈现现实之旅心灵之旅快速阅读全文，圈出直接体现主人公杜小康心理活动的词句，体会他心理的变化过程。在“出发”与“到达”之间，寻找到他的心灵途经的站点。出发（1）：无助，孤独。……到达（51-52）：惊喜。学习任务一出发（1）：无助，孤独。前行的路上（2-19）：茫然，恐惧；想听到声音。初到芦荡（20-27）：害怕，胆怯，恐慌。日子一天天过去（28-32）：孤独（最大的敌人），想家。日子继续（33-35）：不可能回避孤独，不会再恐慌，接受。暴风雨之日（36-50）：并不是悲哀；不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子；觉得自己突然地长大了，坚强了。到达（51-52）：惊喜。学习任务一出发：无助，孤独。第一站：茫然恐慌，孤独无依。第二站：不可能回避，不会再恐慌。第三站：长大了，坚强了。到达：惊喜。逃避现实接受现实面对现实乐享现实杜小康的心灵站点细品杜小康心灵之旅的每个阶段，你还能从哪些语句中体会到他的心理呢？请先在书上圈点勾画，再梳理整合，并设计一张思维导图来呈现你探究的结果。学习任务二学生思维导图展示环境描写那天，是他们离家以来所遇到的最恶