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- 2026-03-13 发布于湖北
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2.雨有多大;云量观测;;结合云量,分析下面哪种情况可能下雨?为什么?;下了一场雨,如何科学地描述雨量的大小?;降雨量:一定时间内,降落在一定面积地面上的水层深度。;做一个雨量器,测一测雨量;为什么雨量器用高度而不用体积计量?;认识雨量器;用喷壶做模拟降雨实验,用雨量器测量降水量并记录。;;下雨对人类的生产、生活有哪些好处?;降水过多、过少,又会造成哪些自然灾害呢?;作业:下面的谚语说的准不准?有机会可以验证下。
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