苏教版科学四年级下册第一单元《水遇冷以后》教学课件.pptxVIP

1.4水遇冷以后

新苏教版科学四年级下册

第一单元冷和热

刚从冰箱里拿出来的饮料瓶外壁有很多小水珠

水蒸气怎样制造？

你们准备怎样设计这个实验呢？

讨论：

1.实验材料：

2.实验过程：

酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、烧杯、铝箔纸、玻璃棒、热水

注意：酒精灯的正确使用方法、玻璃制品轻拿轻放。

水蒸气

水

气态

液态

遇冷

凝结

3.实验分析：

盛冰的瓶子外壁有很多水珠

冬天进入室内，镜面上出现小水珠

水蒸气

水

气态

液态

遇冷

凝结

遇冷

冰

温度？

体积？

固态

1.怎样使试管里的水结冰？

2.研究温度的变化需要用到什么测量工具？

3.体积变化又该怎样比较呢？

怎样使碎冰快速融化？

1.实验材料：

2.实验过程：

烧杯、碎冰、盐、装少量水的试管、试管夹、温度计、温度计夹、计时器、搅拌棒

3.实验记录：

4.实验分析：

水

冰

液态

固态

0℃

凝固

体积增大

屋檐下挂满冰凌

瓶里的水结冰后塑料瓶鼓胀

冬天水管容易爆裂

缸里的水结冰后水缸裂开

在自然界中，水能以液态、气态、固态三种状态存在。当环境温度发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另一种状态。

水蒸气

水

气态

液态

遇冷

凝结

遇冷0℃

冰

体积增大

凝固

固态