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- 2026-03-13 发布于河北
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2026年春新教材统编版八年级下册道德与法治第二课2.2
尊崇宪法教案
一、教材分析
本框题为八年级下册第一单元“坚持宪法至上”中的第二课
“维护宪法权威”的第二框“尊崇宪法”。在此之前,学生己经学
习了宪法是“治国安邦的总章程”以及“依宪治国”的重要性。本
框题将视角从国家层面转向公民个人层面,主要探讨宪法与个人生
活的紧密联系,以及公民如何从内心认同宪法、在行动中践行宪法。
本课内容是培养学生宪法意识的落脚点,旨在引导学生将宪法精神
内化于心、外化于行,增强对宪法的信服感和尊崇感。
二、学情分析
八年级的学生处于春期,世界观和价值观正在形成,具备了
一定的逻辑思维能力和法律常识。然而,大部分学生对宪法的认知
仍停留在“国家根本法”的宏观概念上,普遍认为宪法是“高大上”
的,主要管国家大事,与自己的日常生活距离较远。因此,在教学
中,教师需要通过贴近学生生活的案例和活动,打破学生的认知隔
膜,让他们切实感受到宪法就在身边,从而激发尊崇宪法的情感,
并引导其转化为具体的践行行动。
三、核心素养目标
政治认同:深刻理解宪法是党的主张和人民意志的统一,是
国
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