巴西 第二课时（导学案）解析版-2024人教版七年级地理下册.pdfVIP

第十章《巴西》导学案

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【新课标要求】

，运用地图和相关料，学会描述某区域的地理位置，并依据区域地理位置特点，判断其重

要性；

e学会描述一个地区富有特色的现象，根据自然环境分析该现象的成因；

。知道一个地区有哪些主要地形？了解该地区的地形和气候特征；

。学会说明一个地区的人口、源、环境不协调带来的问题；

。了解一个国家的源状况，并依据源状况分析该地区的经济发展特点及成因；

【学习目标】

。人地协调：树立保护雨机、保护环境的人地协调观。

。综合思维：分析匕西对亚马孙热带雨林的改造活动对全球气候的影响。

。区域认知：运用图文料，理解巴西热带雨林源开发和环境保护方面的经验和教训。

。地理实践力：辩证思考雨林的保护和开发问题，懂得保护性开发的含义。

【重难点】

。重点：热带雨林的生态效益。

。难点：破坏雨林的影响及保护措施；

【课前预习——你相当可以】

活动一：读P104图10.17亚马孙热带雨林的环境效益和经济