2026年春新教材北师大版（三起）四年级下册英语Unit 1 People I love Lesson 4教案.pdfVIP

2026（=）四做下册菊吾Unit1

PeopleIloveLesson4

一、核心素养目标

（一）语言能力

1.巩固前三课核心词汇（家庭成员称谓、特征词汇）与句型

（介绍、描述、情感表达句型），能熟练联动运用，形成完整的家庭

主题语言体系。

2.掌握简单篇章写作结构，能围绕“我爱的家人”主题，完成

一段5-8句的连贯文，实现“总起-分述-总结”的逻辑表达，落

实写作应用目标。

3.能听懂他人对家人的完整介绍，读懂简的家庭主题文，

提升语言输入的综合性与输出的规范性。

（二）思维品质

1.通过知识梳理、逻辑搭建、篇章创编，培养体系化思维与逻

辑组织能力，建立“词汇-句型-篇章”的层级表达框架。

2.能结合自身家庭实际，合理筛选内容、组织语言，学会有逻

辑、有重点地完成篇章表达，提升思维的条理性与完整性。

（三）文化意识

1.结合中西方家庭主题表达的差异，了解文写作的不同侧重

点，尊重文化多样性，深化跨文化语言应用认知。

2.强化家