（人教版必修第二册）高一化学下册同步讲义第06讲 硝酸　酸雨及防治（教师版）.docxVIP

第06讲硝酸酸雨及防治

课程标准

课标解读

1．结合真实情境并通过实验探究，了解硝酸的主要性质，认识硝酸在工业和农业生产中的重要意义。

2．了解酸雨的成因及防治。

1．能列举、描述、辨识硝酸的重要物理、化学性质及实验现象，能用化学方程式、离子方程式正确表示其主要性质。

2．能提出硝酸反应的探究问题，能作出预测和假设，能依据实验目的和假设，设计实验并能对实验方案进行评价。

3．通过酸雨及其防治和测定雨水pH的研究与实践活动，认识环境保护的重要性，培养社会责任感。

知识点01硝酸的性质

1．物理性质：无色、易挥发、具有刺激性气味的液体，能与水以任意比混合。

2．化学性质

（1）酸性：硝酸是一元强酸，电离方程式：HNO3H++NO3－。

（2）不稳定性：4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O

①不纯的HNO3呈黄色，是HNO3分解产生的NO2溶于其中形成的。

②温度越高、光线越强、浓度越大，越易分解。

③保存：棕色试剂瓶，并放置在阴凉处。

（3）强氧化性

【实验探究】

实验物质

稀硝酸

浓硝酸

实验现象

试管内开始产生少量无色气体，反应逐渐加快，气体在试管口变为红棕色，溶液逐渐变蓝，铜丝逐渐变细

试管内产生大量红棕色气体，溶液逐渐变绿，铜丝逐渐变细

实验结论

常温下，稀硝酸与铜缓慢反应生成NO

常温下，浓硝酸与铜迅速剧烈反应生成NO2

①浓硝酸与Cu反应：Cu+4HNO3（浓）Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

②稀硝酸与Cu反应：3Cu+8HNO3（稀）3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O

③常温下，浓硝酸使铁、铝钝化。除金、铂外几乎能氧化所有的金属。

3．硝酸的工业制法

（1）制备流程

（2）相关反应

①N2+3H22NH3

②4NH3+5O24NO+6H2O

③2NO+O22NO2

④3NO2+H2O2HNO3+NO

4．应用

（1）硝酸是一种重要的化工原料，可用于制造化肥、农药、炸药、染料和硝酸盐等

（2）硝酸在实验室里是一种重要的化学试剂。

【即学即练1】下列有关浓硝酸说法不正确的是（）。

A．实验室常用浓硝酸与金属锌反应制备氢气

B．常温下浓硝酸能使金属铝钝化

C．浓硝酸不稳定，见光易分解，需要避光保存

D．浓硝酸易挥发，打开瓶塞，瓶口有白雾产生

【解析】选A。硝酸的氧化性很强，与金属反应时一般不生成氢气而生成氮氧化物，所以实验室中不能使用硝酸制备氢气，选项A错误；在常温下铁、铝遇浓硝酸会被氧化在表面产生一薄层致密氧化物薄膜，对内层的金属起到了保护作用，这种现象叫钝化，选项B正确；浓硝酸不稳定见光容易分解：4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O，所以应避光保存，选项C正确；浓硝酸易挥发，打开瓶塞，瓶口有白雾产生，选项D正确。

知识点02酸雨及防治

1．SO2与NO2的主要来源、危害和防治

2．酸雨

【即学即练2】酸雨给人类带来了种种灾祸，严重地威胁着地球生命生存的生态环境，下列有关减少或者防止酸雨形成的措施中不可行的是（）。

A．对燃煤进行脱硫

B．对含SO2、NO2等工业废气进行无害处理后，再排放到大气中

C．人工收集雷电作用所产生的氮的氧化物

D．飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料，如天然气、甲醇等

【解析】选C。对燃煤及燃煤烟气进行脱硫，能减少二氧化硫的排放，所以能减少酸雨的形成，故A正确；对含SO2、NO2的废气处理后再排空，能减少二氧化硫、二氧化氮的排放，所以能减少酸雨的形成，故B正确；人工收集大气雷电产生的氮的氧化物，氮氧化物浓度较低，收集成本较高，不现实，故C错误；飞机、汽车等交通工具采用清洁燃料，如天然气、甲醇等，能减少二氧化硫、氮氧化物的产生，所以能减少酸雨的形成，故D正确。

考法01硝酸的强氧化性及其应用

【典例1】（2022·南京高一期末检测）某课外活动小组为了探究木炭与浓硝酸反应后的气态生成物，设计如下实验。

（1）甲同学设计实验如图甲。

红热木炭未进入试管前，浓硝酸上方并无明显变化。当如图甲连接实验后，浓硝酸液面上方有明显的红棕色气体产生，且沾有澄清石灰水的玻璃片出现浑浊，后浑浊消失。

①液面上方出现红棕色气体，说明浓硝酸具有________（填选项字母）。

a．酸性b．挥发性c．不稳定性

②沾有澄清石灰水的玻璃片出现浑浊，________（填“能”或“不能”）说明木炭与浓硝酸发生了反应，是因为____________________。

（2）乙同学设计实验如图乙。

如图乙连接实验后，浓硝酸液面上方有明显的红棕色气体产生，且沾有澄清石灰水的玻璃片无明显变化。沾有澄清石灰水的玻璃片无明显变化，________（填“能”或“不能