师古写今献丹青授课人:二单元第4课(苏少版)八年级下
0101课程导入:何为“师古写今”?0303师古的智慧:传统技法的程式之美0202认识芥子园:画谱的经典价值0404写今的创新:当代艺术的融合表达0505创作实践:我的“芥子园”重构0606总结与作业:传承与创新的思考
范宽《溪山行旅图》——师古之典范什么是“师古”?学习传统笔墨技法,继承经典审美精神,是艺术创作的根基。什么是“写今”?立足当代生活体验,勇于突破形式束缚,表达时代精神内涵。如何平衡传统与创新?在继承中求发展,在创新中不忘本源,寻找古今融合的平衡点。课程导入:何为“师古写今”?
历史渊源与编绘清代李渔女婿沈心友邀
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