《社会工作概论》课程大纲.pdfVIP

《社会工作概论》课程大纲

课程代码：01044001

课程学分：3

课程总学时：42

适用专业：社会工作专业必修及全校各专业公共选修

一、课程概述

-（课程的性质

人类社会在发展过程中，在创造日益充裕的物质条件的同时，也会遇到和产生许多社会问题，

人类所遇到的这些社会问题不是简单的物质条件所能解决的，也不是仅仅依靠社会福利制度本身来

解决，还需要专业化的服务，社会工作就是以特定的文化传统与社会制度为背景，以特定的社会福

利制度和社会政策为依托，为有需要帮助的人们提供的专业化服务。

《社会工作概论》是一门应用性的学科，是社会工作专业的一门核心必修课程。在由教育部确

定的社会专业教学大纲中，本课程在八门核心必修课程中位居首位。因此，本课程主要介绍社会工

作的基本内涵、历史发展、目标和功能、哲学基础、专业价值观、基本理论和知识、专业方法、基

本实务、人类行为与环境、实践处境、通用过程模式等内容。通过本课程的学习，帮助学生系统学

握社会工作的基础理论与方法，为社会工作专业的其他后续课程打下良好的基础。

（二设计理念与开发思路

1、本课程教学应遵循的指导思想和基本原则。让学生在掌握系统的社会工作基础理论知识的前

提下，充分发掘自己的各方面潜能：提高学生的独立思考和分析能力；培养学生的精神和专业的价

值观；传授专业的知识和技巧，进而为学生以后实践工作的从事打下良好的专业基础。同时，通过

本课程的学习深化学生对理论本身的理解；拓宽学生的知识面；着重于发展学生思考问题、分析问

题的能力以及专业实践能力；使学生在更高的认知层次上提高自己的能力，给学生的创造思维开辟

新的空间，为今后的工作和研究奠定坚实的理论基础。

2、课程设置依据。本课程是属于社会工作专业的主干课程，本课程在社会工作专业本科人才培

养计划中，为使学生认识和了解社会工作专业具有的重要的地位及作用，学生通过学习该课程，对

社会工作专业的哲学思想基础和价值理念，专业的理论知识与方法，以及社会工作专业实务能力与

技巧等方面应达到全面的了解、认识。

3、课程内容结构。本课程的内容包括：社会工作的定义和架构；社会工作的哲学基础、价值观

和专业伦理；社会工作的演进；人类行为与社会环境；社会工作方法（案工作、小组工作、社区

工作、社会工作行政等）；社会政策；社会工作研究；社会工作实务领域。

4、理论与实践比例。社会工作是一门应用性的学科，是实务性、操作性取向的专业，它同其他

专业学科（社会学）相比较，更注重直接为人们提供的服务，而非纯粹理论和知识的探讨和研究。

社会工作专业人才除了必须具备一般社会科学和社会工作专业的理论和知识之外，还必须树立社会

工作的价值理念和掌握社会工作的方法技能。因此，社会工作专业教育中的一重要环节就是提供

机会，让学生亲自参加社会工作的实践活动，在实践中体验如何运用理论原则；如何表现服务态度:

如何选用方法技巧等。使学生能按照社会工作的规范要求，将在课堂上学到的理论知识转化为实际

工作中的行动，将在课堂上掌握的价值观念内化为指导行动的意识，从而发展自己的专业自主能力

并成为人格健全的社会工作者。课程总课时42,其中实践教学10课时。实践教学内容和方式主要

包括案例分析、案例讨论、视听资料、实践基地的参观与调研等。

5、课时安排说明。从2011级人才培养方案来看，社会工作专业社会工作概论的总课时为42,

其中实践课时10。从《社会工作概论》的内容来看，既要考虑知识的系统性，又要考虑知识的实用

性，还要增加实践性知识，则42课时显得不足。因此，建议修订社会工作专业人才培养方案时，《社

会工作概论》学分为4,总课时为68,其中实践课时达到12。

6、考核评价方式。课