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《小小的我》观后感

《小小的我》观后感1

看了《小小的我》这个电影之后，我知道主子公

栗欣没有手，脚也站不稳。天站在自家的阳台上看

学校里面的小挚友们做播送体操，她特别艳羡，盼望

自己有一天也可以去学校，可以跟其他的小挚友一样。

于是也经常会哭，会跟爷爷奶奶，爸爸妈妈说她很想

去上学。最终

有一天，她在学校门口哭，被李教师看到了，觉

得她是一个特别好的女孩，于是就容许她可以到她的

班上去上课。

其次天，她高开心兴地去上学了。上课时，祖威

就用脚踢打栗欣，腿都流血了，栗欣也不甘示弱，把

祖威的椅子拿开，祖威一下子摔到了地上。教师看到

后勃然大怒，骂栗欣是坏孩子，栗欣委屈的说我不是！

当教师看到栗欣腿上的伤后祖威就胆怯的跑了。教师

这时就对栗欣说了声对不起。栗欣觉得特别暖和，并

说你能收留我我已经很感谢了。学习上也是个特别努

力的女孩，她没有手去拿笔，就用嘴巴去写字，有时

也会用手，手都写得流血了，妈妈看着特别心疼地哭

了，但是她还是坚持的写着。这件事情是让我特别感

动，在我们很多家庭里，很多小挚友有着特别好的物

质生活条件，却奢侈着这个环境，不学习不珍惜生活。

但是看到最终祖威被栗欣感动了，变成了一个爱学习,

热心协助并且内心暖和的人，忽然觉得很欣慰。

看了这部电影之后，我特别钦佩主子公栗欣。她

对生活的那种进取、踊跃乐观以及内心的那种强大，

是特别值得我学习的。我也心中暗暗想，以后我学习

上也要向她学习，再也不让妈妈操劳了。做个对生活

有盼望，对自己有交代的一个有用的人！

《小小的我》观后感2

泪水顺着脸颊划下，闭上眼，擦了擦在脸颊上的

泪水，感动在那些爱的细微环节里。

今日，我们观看了《小小的我》第一集。也许讲

解并描述的是一个小女孩被车撞了，活不了屡次时间,

不会走路，手也断了……不行以上学。但为了上学，

她没有放弃，努力学习着走路，但教师却不让她上，

忽然，小女孩哭了，她跪下来，求教师能录用她，她

最终被录用了……在自己活不长的日子里，她还鼓舞

他人，鼓舞他人眼泪只能掉一滴，活着是多么好

啊

我的泪水在眼眶里打转。人说，倒立可以使眼

泪流不出来，但我还是限制不住自己，放声大哭起来。

或许会人觉得小女孩“无趣”，但同样在那样

的境界里的人，谁能会像她那样“无趣”呢?这是一

种崇高的境界，还是如何感人的爱的细微环节。

小女孩珍惜生命，珍惜眼前的一切，哪怕别人不

让她上学，她也必须会坚持上学。

然而，在我们的生活中、学习中，哪些人会不

放弃呢?会坚持下来呢？

记得个人，他小时候很调皮，上学的时候，他

都不上学，每天逃学，和那些“野人”去“疯玩”，结

果什么也不会，甚至连1+1都不知道等于几。长大的

时候，他一事无成，只好去做乞丐，在寒风刺骨、烈日

炎炎的大街上乞讨着，他特别懊悔，可是，又什么

用呢?世上又没卖懊悔药。

你小时候不珍惜眼前的一切，长大又能干什么

呢？

张开眼，还是那宽大的视频，却在其中又多了几

份悲壮的暖意，正是那爱的感动，好像在寒冬带来的

春的暖意与消息。

确实，这些的确值得我们感动，甚至恒久值得回

忆。

《小小的我》观后感3

星期二上午，我看了一部电影《小小的我》心灵

再一次受到洗礼。这部电影带给我的震撼和感动，犹

如当年观看《妈妈再爱我一次》一样，撕心裂肺的痛。

本故事讲解并描述了一个伤残儿童短暂的一生。

一场车祸夺走了小栗欣稚嫩的双手和双脚的行走实

力，从今，她只能趴在阳台上静静地倾听校内里传出

的播送体操，这样的日子，你能想象吗？一次次的

动运动，成了小栗欣心中恒久的憧憬。每每出现她趴

在阳台上的镜头，我都忍不住流泪。她再也不能上学

了。失去了行走实力，她不能走到学校，不能自己上

厕所，更不能站起来答复教师的提问。没有了手指头,

不能吃饭，不能写字，不能考试，甚至不能翻一页书。

不能不能，太多的不能，想到这些，我的心，再也不

能静谧地动，我要窒息了。可是，我并没有看到栗

欣的脸上有其次