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- 约2.16万字
- 约 15页
- 2026-03-14 发布于广东
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部编版九年级下册语文第一单元培优卷A卷
一、学校火花文学社开展了“月下诗”主题系列活动,请你参与。(8分)
征集令
诗歌,是人间最美的艺术。它是一眼泉,清幽且澄碧;它是一弯月,皎洁且空灵;它是cāng茫
的大海,我们朝向它,可遥看春暖花开;它是湛蓝的天空,我们仰望它,可找寻飞鸟的痕迹……诵
读优秀诗歌,不仅能让我们润泽心灵、涵养品格,还能获得知识、锻炼思维。
今天,我们走进诗情画意之中,传承和弘扬传统文化的使命感不禁自然而然地产生,诗思和灵感
“
如泉水一般喷涌。让我们用明媚的诗意照亮簇新的生活,让青春的欢悦响彻云霄。请以诗意生活,
”
向美而行为主题进行诗歌创作,或讲述经历,或针砭时弊欢迎同学们积极投稿!
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
cāng茫喷涌簇新
.
2.下面是两位同学的对话,请你补全。
3.为营造氛围,小组同学借助人工智能设计宣传海报,参照示例,完善苏轼或辛弃疾的海报设计。提示:
借助AI工具可以生成图像,指令的运用至关重要。
二、第一篇章源远流长的中华文化(19分)
4.下面是“以诗寄情,以文赠友”诗歌分享会的开场白。根据语境及提示,将开场白补充完整。
第1页
中华经典,绵延千年,与经典同行,与圣贤为友,能滋润我们干涸的心灵,点缀我们生命的星
·“①②”
空。读《江城子密州出猎》,,让人感受到苏轼希望受到朝
·“③
廷重用的强烈愿望;读《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》,从,
④”·
中读出了辛弃疾渴望收复失地,建功立业的壮志豪情;读《渔家傲秋
“⑤”
思》,从浊酒一杯家万里,中可感范仲淹戍守边关的深沉乡愁与壮志未酬
“⑥”
的忧闷情怀;秋瑾的《满江红》中,作者借?青衫湿两句发出了莽莽红
·
尘知音难觅的叹息,无限悲情与惆怅尽在沾衣的眼泪之中;陈与义的《临江仙夜登小阁,忆洛中旧
“⑦”
游》中,古今多少事,之语超越了自身的经历与友情的范围,将目光转向历史
“⑧”
和人生;读纳兰性德的《浣溪沙》,从,半竿斜日旧关城中体会战地的萧
索,体味词人的惆怅。让我们走进中国诗词文赋,集智者通透,集君子情操,集人性之大美,成吾
辈之未来。
5.文学社举办“青春诗会”实践活动,同学们正在排练朗诵泰戈尔的《永恒的青春》,请你结合诗歌内容,对
画线句进行朗读设计并说明理由。
朗诵内容
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