高中物理“ 4W”审题模型的构建与应用.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.03万字
  • 约 4页
  • 2026-03-16 发布于山东
  • 举报

高中物理“ 4W”审题模型的构建与应用.pdf

年第期物理通报考试与评价研究

20263

高中物理“”审题模型的构建与应用

4W

贾艳萍余杰

()

浙江省舟山中学浙江舟山

316021

(:)

收稿日期20250504

:,

摘要基于高考物理试题创新情境及不变的知识点和方法面对新情境缺少有效抓手的学生和高中物理需掌

,“”———,,,,

握的内容提出4W审题模型研究对象是谁受哪些力如何运动遵循什么规律并通过两道高考题介绍了

,,,

该模型的应用过程该模型可以将零散的信息有效整合让抽象的思维可视化方便学生迅速准确地构建解题思路

.

提升学生信息收集知识迁移和建模等关键能力.

:;;

关键词科学思维关键能力审题模型

,

高考物理命题强调以学科素养为导向考查学

“”审题模型的构建

24W

生在复杂情境中对必备知识和关键能力的综合运用

,

能力审题能力作为关键能力的重要组成部分直接分析一道物理情境题就像欣赏一段动画片任

..

,

影响学生在高考中对题目的理解和解答进而影响、、

何一部动画片一般都包含主角故事情节主题思

学科素养的考查结果构建有效的审题模型快速定,

.想物理题中的物体就是我们的主角物体在时空中

.

,、

位关键信息是提升学生分析问题解决问题的能,

的变化就相当于故事情节物体在时空变化中遵循

,,

力进而提高解题效

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档