2026年七年级语文下册文言文阅读《活板》预习练含答案.docxVIP

196．（24-25七年级下·内蒙古通辽·期末）文言文阅读。

活板

①板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

②庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

③昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。

(1)解释下面句子中加点的词语。

①有布衣毕昇???????布衣：??????

②则以一铁范置铁板上???铁范：??????

③更互用之????????更互：??????

④用讫再火令药镕?????讫：??????

(2)把下面的文言句子翻译成现代汉语。

①先设一铁板，其上以松眉、蜡和纸灰之类冒之。

②有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。

(3)印刷术是我国古代四大发明之一，除了活板（字）印刷术外，您还知道我国古代的哪些印刷术，请至少写出一个。

【答案】

(1)平民???铁制模框???交替、轮流???完毕

(2)①先设置一块铁板，它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一类东西覆盖它。

②有生僻字平时没有准备的，马上把它刻出来，用草火烧烤，很快可以制成。

(3)雕版印刷术、套版印刷术、铜活字印刷术

【导语】

《活板》一文以简明文言记述了毕昇发明活板印刷术的工艺原理，语言平实而逻辑严谨。文中通过对比（胶泥与木印）、列数字（“二十余印”）等手法，将抽象技术具象化，体现古代科技文献的实用性与人文关怀。全篇不足200字却完整呈现一项伟大发明，堪称宋代科技小品文的典范。

【详解】

（1）本题考查文言实词。

（1）句意：有个叫毕昇的平民。布衣：平民。

（2）句意：就把一个铁框子放在铁板上面。铁范：铁制模框。

（3）句意：两块相互交替使用。更互：交替、轮流。

（4）句意：印完后再用火烤使混合物熔化。讫：完毕。

（2）本题考查文言文翻译的能力。

解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。

（1）句重点词语：设，设置；其上，在它的上面；以，用；和，混合；冒，覆盖。

（2）句重点词语：奇字，生僻字；素，平时，一向；旋，旋即、很快地；以，用；瞬息，一会儿。

（3）本题考查知识拓展。

解答此题重在拓宽学生的知识范围，增加知识储备。

印刷术是中国古代劳动人民的发明之一。东汉汉灵帝时期发明的拓印是最早的印刷术，唐朝发明的雕版印刷术在唐朝中后期普遍使用，宋仁宗时毕昇发明了活字印刷术，标志着活字印刷术的诞生。

示例：拓印。

参考译文：

用雕板印刷书籍，唐朝人还没有大规模地这么做。从五代冯道开始用雕版印刷五经，以后的经典文献就都是雕版印刷的本子了。

宋朝庆历年间，有个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”、“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志，（按照字的韵部分类）每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，根本不会被弄脏。

毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄辈取得，到今天还珍藏着。

（24-25七年级下·天津宝坻·期末）阅读《活板》一文，完成下面小题。

活板

沈