- 0
- 0
- 约2.44千字
- 约 4页
- 2026-03-14 发布于广东
- 举报
阅读下面的材料,根据要求写作。
虽然前方拥堵,但你仍在最优路线上。
前方道路拥堵,正在为你重新规划路线。
以上导航软件中的两则出行提示引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。?
【下水文】
拥堵之后,去向何方?
“虽然前方拥堵,但你仍在最优路线上。”这是信任,是定力,是面对一时困境时的从容笃定。“前方道路拥堵,正在为你重新规划路线。”这是变通,是智慧,是审时度势后的灵活转身。
在通往目标的路上,我们该如何面对拥堵、偏航与未知?
人生是否需要导航?答案无疑是肯定的。我们生于有限的经验之中,面对茫茫前路,总会有迷惘踌躇的时刻。此时,父母师长的指点、先贤智慧的烛照、时代潮流的引领,便是那无声的导航。苏轼一生颠沛,屡遭贬谪,却能在“莫听穿林打叶声”的逆境中寻得“也无风雨也无晴”的从容。这份定力从何而来?正源于他心中的“此心安处是吾乡”。导航,从来不能替代我们行走,却给予我们前行的参照与底气,让我们在风雨中依然能辨明方向。
然而,导航终究只是工具,而非目的本身。有经验的司机都明白,再精密的导航也无法取代手握方向盘的判断。“已为您重新规划路线”的提示,提醒我们当客观情况发生变化,唯有审时度势、灵活应变,方能继续前行。鲁迅弃医从文,表面上是偏离了早年的职业规划,实则是听从时代召唤与内心呼唤的主动抉择。倘若执迷于既定路线而不愿调整,便可能错失转机;倘若轻信每一个岔路口的导航而不加甄别,则可能丧失主体判断力。我们既要善用导航,又不能被导航所奴役。
由此观之,那两句导航提示语,前者教会我们定力,不因一时拥堵而动摇方向,不因暂时困难而轻言放弃。正如王安石在《游褒禅山记》中所言,“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远”,通往卓越的路上必有艰难相伴,那些看似停滞的时光,往往正是突破前的蓄势。后者教会我们变通,当现实路径受阻时,要有勇气调整策略另辟蹊径。陶渊明“实迷途其未远,觉今是而昨非”,正是自我提醒重新规划的典范。他辞官归隐,不是放弃理想,而是以另一种方式守护内心。
二者看似相悖,实则相辅相成。唯有在定力中不失灵活,在变通中不失方向,方能在漫长的人生道路上行稳致远。
我们生逢巨变,前路既有可预见的通达,亦有不期然的拥堵。愿我们既能守住内心的航向,在喧嚣中保持一份“仍处最优路线”的笃定,不因外界的风吹草动而迷失自我;又能审时度势,在必要时拥有“重新规划”的勇气与智慧,不因一时的固执而错失更广阔的天地。
人生如渡,时有风浪,偶遇险滩。但只要我们心中有定力如磐的坚守,眼里有审时度势的清明,那看似拥堵的困局,便不过是通往辽阔彼岸的一道弯、一段浪。千帆过尽处,自有天地宽。
【解析】
要准确理解材料,首先要明确“导航”在语境中的特定意义。导航是基于既定目标进行路线规划的工具,它既提供方向指引,又具备纠偏功能,能在我们偏离方向时及时提醒。这两句提示语正是导航功能的集中体现,它们之间构成一种深刻的辩证关系。
第一句“虽然前方拥堵,但你仍在最优路线上”,强调的是对全局最优的信任。它告诉我们,当下的困境并不否定选择的正确性,你正走在正确的路上,只是这条路暂时拥堵。这指向的是“直面困境,守定初心”,即不因一时困难而动摇方向,不因暂时挫折而轻言放弃。
第二句“前方道路拥堵,正在为你重新规划路线”,则体现了面对现实的灵活应变。当一条路确实走不通时,系统主动提供替代方案,这不是对原路线的否定,而是更高意义上的优化。这指向的是“审时度势,灵活应变”,即当客观情况发生变化时,敢于调整策略、另辟蹊径。
两句提示语共同指向文章的核心立意,既要坚守正确方向,又要懂得适时变通。理解这对辩证关系,是确立立意的基础。
参考立意:
(1)既要坚守正确方向,又要懂得适时变通;
(2)直面困境,守定初心;审时度势,灵活应变。
基于上述理解,这篇文章的核心在于阐释“坚守”与“变通”的辩证统一。二者不是非此即彼的对立,而是在不同情境下的选择。
第一,坚守是变通的前提,没有方向的调整是盲目的。“虽然前方拥堵,但你仍在最优路线上”之所以能给人力量,是因为它确认了方向的正确性。正如王安石在《游褒禅山记》中所言,“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远”,通往卓越的路上必有艰难相伴。那些看似停滞的时光,往往正是突破前的蓄势。袁隆平研究杂交水稻,面对权威质疑始终坚持自己对“三系法”的判断,正是这份坚守让他没有在纷扰中迷失方向。坚守,是对初心的忠诚,是面对困境时的定力。
第二,变通是坚守的保障,没有调整的坚持是僵化的。“前方道路拥堵,正在为你重新规划路线”提示我们,当客观情况发生变化时,唯有灵活应变方能继续前行。鲁迅弃医从文,表面上是偏离了早年的职业规划,实则是听从时代召唤与内心呼唤的主动抉择。陶渊明“实迷途其未远,觉今是而
您可能关注的文档
- 2025学年各地高三语文上学期期末考试(模考)现代文Ⅱ(教考衔接2)含答案解析.docx
- 2026年八年级语文下册古诗鉴赏《蒹葭》预习练含答案.docx
- 2026年八年级语文下册文言文阅读《庄子与惠子游于濠梁之上》预习练含答案.docx
- 2026年北京市通州区高考语文一模作文导引“坚守与通达”(审题+立意+素材+4篇标杆文).docx
- 2026年北京市延庆区高三一模语文试题及参考答案.docx
- 2026年高考语文备考之信息类文本阅读创新训练:难点突破.docx
- 2026年高考语文备考之信息类文本阅读真题+附加考点训练:一题多练.docx
- 2026年高考作文备考之刘擎《西方现代思想讲义》积累材料.docx
- 2026年高考作文素材积累:尼采的精神三变.docx
- 2026年高中语文课内文言文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》练习卷含答案.docx
原创力文档

文档评论(0)