人教版 高中数学 必修第二册第8章《小 结》 表格式教案.docxVIP

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  • 2026-03-14 发布于四川
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人教版 高中数学 必修第二册第8章《小 结》 表格式教案.docx

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

高一

学期

春季

课题

破解立体几何中翻折问题

教科书

书名:必修第二册教材

出版社:人民教育出版社.4月

教学目标

1.掌握翻折问题的解决方法。

2.进一步理解转化的思想方法。

教学内容

教学重点:

1.了解翻折前后图形之间的关系。

2.找到翻折过程中不变的量。

教学难点:

转化的思想

教学过程

1.导入:

指出立体几何中动点的翻折问题在高考数学中的重要性以及借助于GGB演示的必要性,提示学生解决翻折问题的关键在于找到翻折过程中不变的量。

分析:本题是立体几何的翻折问题,翻折问题的关键在于找到不变的量。本题在翻折的过程中,三角形ABD和三角形BCD里的长度和位置关系都没有发生变化。

3.

分析:本题乍看之下与翻折好像没有关系,但由DP=DA,PB=BA这两个条件可以把这道题目转化为三角形ABD沿BD进行翻折的问题。

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