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- 2026-03-14 发布于广东
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课时编号
014
备课时间
上课时间
课题
项目开展
教学目标
信息意识:学生能敏锐感知物联网数据传输技术在数字健康场景中的应用需求,主动关注技术在该领域的应用和发展,提升对信息技术与生活联系的认知。
计算思维:通过分析数字健康场景的数据传输需求、选择合适技术并设计方案,学生能运用计算思维解决实际问题,提高问题分析、方案设计和技术选择的能力。
数字化学习与创新:学生在项目实践中,通过利用现有资源体验技术、设计和实施数据传输方案,提升数字化学习能力和实践创新能力,学会在实践中探索和应用新技术。
信息社会责任:学生在交流评价和拓展创新过程中,认识到合理应用物联网数据传输技术在保障数字健康、推
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