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摘要I

AbstractIII

绪论1

一、问题的缘起1

二、研究综述2

三、研究方法与创新点7

第一章专业读者视域中的迟子建小说8

第一节文学体制的筛选机制8

第二节文学批评的话语建构14

第三节文学史叙事的定位困境26

第二章大众读者视域中的迟子建小说34

第一节网络新媒体场域中的迟子建小说34

第二节视听文化传播模式中的迟子建小说43

第三节文学评奖对大众读者接受的引导56

第三章迟子建小说接受差异原因探析61

第一节读者对迟子建小说的认可和喜爱及其原因61

第二节读者对迟子建小说的忽视与批判及其原因69

第四章迟子建小说接受研究的意义77

第一节理论意义:接受美学理论的本土化实践与拓展77

第二节文学史意义:对当代文学研究的方法论启示79

第三节创作论意义:文学接受研究的个案价值82

结语91

附录94

参考文献105

致谢114

山东师范大学硕士学位论文

摘要

在40年的文学创作过程中,迟子建始终饱含热情,保持着稳健的创作节奏。她的小

说不仅受到专业批评家的瞩目,而且得到了文学爱好者的由衷喜爱。但是关于迟子建小说

完整的接受研究还未出现。既有的研究尚未从读者角度出发探寻迟子建小说何以受到不同

读者群的认可,也并未深究其在受到读者喜爱的同时却在文学史中遭遇定位困境的原因,

以及读者的接受方式、接受态度和接受情况是否对作家创作造成影响。因此,本文试图从

文学接受的角度出发,分别探究专业读者和大众读者对迟子建小说的接受情况,并从不同

角度出发深入挖掘造成这种复杂接受现象的深层原因,通过探寻读者接受对迟子建小说创

作产生的潜在影响,论证对迟子建小说接受进行研究的必要性和意义。

论文整体上包括绪论、正文、结语三部分,正文由四个章节构成。

绪论部分,主要阐述问题的缘起,简要分析迟子建小说的研究现状与读者接受的研究

现状,并从中发现从读者角度进行迟子建小说接受研究的必要性,以及研究的目的和意义、

思路和方法。

第一章考察专业读者视域中的迟子建小说。分别以文学编辑、文学批评和文学史为研

究对象,考察不同接受主体对迟子建小说的接受情况。文学期刊编辑在迟子建早期文学创

作中的扶植之功,文学出版在其小说接受的整个历程中所起到的宣传作用,皆有助于迟子

建小说的传播和接受。文学批评的接受变迁,在展示出当代文学批评自身发展历程和特征

的同时,也显示出批评家对迟子建小说的态度。迟子建在文学史中的定位困境,源于“迟

子建式”写作与精英话语所构建的文学思潮的相悖,体现出当代文学史书写的特征与滞后

之弊,以及迟子建“温情叙事”的独特性与局限性。

第二章探究大众读者视域中的迟子建小说。首先,研究网络新媒体场域中的迟子建小

说。借助网络新媒体平台,了解大众读者对迟子建小说的总体评价,以及网络评价的情感

投射功能。其次,研究视听文化传播模式中的迟子建小说。考察迟子建小说影视化的实践

与困境,并尝试提出解决方案;通过文学纪录片、电视网络访谈和驻校作家制度中的迟子

建形象建构,探析迟子建及其小说在影像传播模式中的多维实践。最后,考察文学评奖对

迟子建小说大众化接受所起到的引导作用,包括茅盾文学奖的经典化效应,以及鲁迅文学

奖的助推作用,并借此探讨官方奖项与民间奖项之间的张力。

第三章对迟子建小说接受差异产生的原因进行探析。从接受情况来看,迟子建小说的

接受现象主要分为两种。第一,读者对迟子建小说的认可和喜爱。具体来讲,主要包括期

刊编辑对文学新人时期的迟子建的扶植,文学批评家对迟子建小说批评的始终在场和不断

I

山东师范大学硕士学位论文

深入,以及普通读者群体中大部分人的赞赏和喜爱。第二,读者对迟子建小说的忽视或批

判。迟子建小说本身的局限与可反思之处,一方面导致了受众广度的有限性,另一方面也

催生了一些负面评价;迟子建在文学史中的经典化困境体现出当代文学史对迟子建小说的

定位难题,文学史定位困境的具体成因

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