第三框平等尊重你我他.pptx

第九课第三框;1、人与人之间的平等集中体现在哪些方面？

2、不平等的体现以及如何看待

3、如何看待人与人之间的差别？对的的态度是什么？

4、什么是弱势群体？为什么要关注弱势群体？我们应当怎么样做？

5、尊重体现在哪些方面？各个方面的因素和做法。

6、人与人之间为什么需要互相尊重？;小刘是北京一家电器厂的工人。1972年8月3日晚，她骑自行车上街。由于刚学会骑车，听见背面汽车喇叭响，心一慌，匆匆跳下车，正好停在快车道上。司机赶快刹车，还是把小刘碰倒了，衬衫破了，后背蹭破点儿皮。这时，汽车的车窗打开，一种人关切地向外看。小刘一见：呀!这不是周总理吗?司机匆匆下车问她：“同志，碰着没有?”小刘红着脸说：“没事儿，没事儿。”周总理不放心，赶快叫身边的工作人员下车办三件事：立刻用另一辆车送小刘上医院；不要告诉她车里坐的是谁，以免她心里不安；给她买件新衣服。

★国家总理和普通工人的故事阐明了什么？;我国宪法第二章第三十三条明确规定：「中华人民共和国公民在法律面前一律平等」

;1、在人格上，我们每个人都是含有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。;结论：金钱、地位、智力、体力、相貌等差别不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。;你能列举出人与人之间的哪些个体差别吗？;1、正由于人与人之间有差别，才有人类对于平等的不懈追求，才凸显平等的可贵。人与人之间的差别是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。;;在2002年的《政府工作报告》上，朱镕基总理第一次使用了“弱势群体”这个词。朱总理强调，主动扩大就业和再就业是增加居民收入的重要途径，对弱势群体要予以特殊的就业援助。?;弱势群体;为什么要关心协助弱势群体？;一种老人上了公共汽车，没有人让座。售票员请一种年轻人为老人让座，年轻人无动于衷。站在一旁的王丽愤怒地说：“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗？”年轻人反问道：“现在都讲人人平等，大家都同样，凭什么要我给他让座呢？”

请你帮王丽讲出辩驳那个年轻人的道理。;如何看待弱势群体？;;屠格涅夫在一次外出散步时碰到一种穷人向他乞讨。他在衣袋里摸了半天，然后抱歉地说：“兄弟啊，实在对不起，我没带吃的东西，钱包也丢在家里了。”乞丐忽然紧紧地抓住屠格涅夫的手，一种劲地说：“谢谢你，谢谢你，太谢谢你了！”屠格涅夫奇怪地说：“你谢我什么呢，我什么也没有给你啊。”;因素：受人尊重是每个人的基本权利，如果彼此缺少起码的尊重，那么，交往就会产生严重障碍，失去平等、诚信、友善交往的氛围。;;因素：我们社会主义国家代表人民的意志，维护人民的利益，我们对社会的尊重，也是对别人的尊重。;因素：

人类来自自然，人类生存离不开自然的恩赐。人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。

怎么做：

我们应当树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为建设魅力中国尽己所能。;1、尊重别人

2、尊重社会

3、尊重自然;人与人之间为什么需要互相尊重？;谢谢大家！