部编版八年级下册语文第二单元培优卷B卷（含答案）.pdfVIP

部编版八年级下册语文第二单元培优卷B卷

一、当春风轻轻拂过校园的每一个角落，沉睡的大地渐渐苏醒，万物都焕发出勃勃生机。在这充满希

望与活力的季节里，我们迎来了一场别开生面的校园盛会——“山河春醒万物向新”系列活动，

请你积极参与。活动一节气醒春智慧藏韵（10分）

二十四节气是古老农耕文明的智慧结晶。学校准备利用宣传栏普及相关节气知识，请你解决其中的语言文字

问题。

二十四节气反映的是生物的周期性变化规律。从惊蛰到春分，草木méng发，原本销声匿迹的昆虫又重

新活跃起来。人们过去讲究春分祭日，此俗最早可以追溯到周朝。谷雨是春季最后一个节气。谷雨之后，春

日里的花香鸟语、草长莺飞都成为过去，盛夏便天衣无缝地到来，那将是一场更加别致的体验。生活也是如

此，纵使时光流shì，人们总会对美好的未来充满期待。

1．给语段中加点字注音，或根据拼音写汉字。

惊蛰追溯

．．

草木méng发流shì

2．下列语段中画横线的成语使用错误的一项是（）

A．销声匿迹B．花香鸟语C．草长莺飞D．天衣无缝

3．“”

在话说春分环节中，小语选用了下图。请你按一定的说明顺序，用平实的语言介绍下图的画面构成。

60

（字左右）

二、活动二菜园春耕劳动藏味（10分）

春雨惊春清谷天，节气流转间，农耕的号角已然吹响。为了让同学们体会耕作的乐趣，学校开展“一米菜园”

综合实践活动，请你参与，并完成下列任务。

4．活动伊始，校团委决定写一份倡议书来号召同学们积极参与。请完成下面小题。

“一米菜园”综合实践活动倡议书

亲爱的同学们：

春季是万物生长的季节，也是体验农耕文化、践行劳动教育的好时机。为助力生态校园

“”

建设，学校决定开展一米菜园综合实践活动。通过亲手播种，观察生长，收获成果，我们

A.B.C.“”

能【甲】培养动手能力和团队协作精神，学习农业生产知识，感悟粒粒皆辛苦的传统

美德，做中华农耕文化的传承者。现发出如下倡议：

一、重视菜园，团结协作。以班级为单位认领“一米菜园”，设计个性化标识牌，共同参

第1页

与翻土、播种、浇水、施肥、除草等全流程劳动。

二、有机种植，绿色环保。【乙】

（提示：可从资源循环利用、减少污染、生态平衡等角度思考）

三、快乐种植，探索体验。认真观察、记录植物生长过程，撰写图文并茂的观察日记，

用科学眼光发现生命奥秘。

【丙】（要求：用祈使句发出号召，用上修辞会更有感染力）

校团委

2025年3月5日

①【甲】句的语序存在问题，请重新排序。（只写序号）

②请根据提示将【乙】处空缺的内容补写完整。

③请按要求将【丙】处空缺的内容补写完整。

5．学校请农技人员张叔叔帮大家解决专业问题。大家将这段场景用剧本的方式记录了下来。请按要求完善

剧本。

菜地旁，黄瓜秧子耷拉着脑袋，一副一蹶不振的样子。同学们

手足无措地站着。

小龙：（激动地）快看，张叔叔来了，黄瓜有救了！（拉着张叔

叔的手，焦急地）您快帮我们看看，黄瓜叶子怎么都黄了？

张叔叔：（①）别急，让我仔细看看。

张叔叔：（观察片刻，笑着说）黄瓜应该是得了霜霉病。这种

病，一般先是下部叶片背面出现水渍状斑点，正面病斑呈黄绿色，

受叶脉限制