浙江省台州市临海市2025-2026学年五年级下学期语文期末质量抽测试卷及答案.docxVIP

浙江省台州市临海市2025-2026学年五年级下学期语文期末质量抽测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（30分）

1.给加点字选择正确读音。（4分）

（1）蚌壳里藏着珍珠，有的像燕山上的新月。（）

A.bàngB.bèngC.fēngD.fèng

（2）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。（）

A.zhēngB.zhèngC.zhēnD.zhèn

2.看拼音写词语。（5分）

bōcǎochéngrènhúdiéyīngtáoxiānào

3.下列加点成语运用不正确的一项是（）。（2分）

A.看到消防员叔叔冲进火场，大家肃然起敬。

B.这幅山水画意境优美，让人流连忘返。

C.他总是夸夸其谈，却从没做过实事。

D.春天来了，公园里花团锦簇，美不胜收。

4.用“吩咐”写一个句子。（2分）

5.默写古诗。（6分）

（1）《稚子弄冰》中描写孩子玩冰乐趣的诗句：__________，__________。

（2）《从军行》中表现将士决心的诗句：__________，__________。

6.根据课文内容填空。（5分）

（1）《祖父的园子》中，作者反复写“__________就__________”，表达了园子的__________。

（2）《草船借箭》中，诸葛亮的神机妙算体现在__________和__________。

7.口语交际。（3分）

班级将开展“读书分享会”，请你推荐一本课外书，并说明推荐理由。

8.按要求改写句子。（3分）

（1）仿写：例句：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。

仿写：__________，有__________的时候；__________，有__________的时候。

（2）修改病句：通过这次实践活动，使我受益匪浅。

二、阅读理解（35分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《祖父的园子》片段，完成练习。

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花就开一朵花，愿意结一个瓜就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

1.从画线句子中，你体会到了什么？（3分）

2.作者为什么反复写“愿意……就……”？这样写有什么好处？（4分）

3.这段话表达了作者对园子怎样的感情？（3分）

4.仿照文中画线的句子，写一个排比句。（5分）

（二）课外阅读（20分）

阅读《一碗阳春面》，完成练习。

那年冬天，母子三人来到面馆，只要了一碗阳春面。老板娘悄悄给他们多加了一些面，并说：“今天是最后一天，这碗面算我请客。”几年后，母子三人的面馆开张，他们特意给老板娘送来一碗阳春面，里面藏着一张纸条：“谢谢您当年的温暖。”

1.概括这篇短文的主要内容。（4分）

2.“面里藏着温暖”，这句话的含义是什么？（5分）

3.老板娘是一个怎样的人？请结合具体事例说明。（5分）

4.联系生活实际，谈谈你对“温暖”的理解。（6分）

三、习作表达（35分）

题目：那一刻，我真______

要求：

1.把题目补充完整（如：感动、骄傲、后悔、紧张等）；

2.写一件亲身经历的事，表达真情实感；

3.语句通顺，内容具体，不少于400字。

试卷答案

一、积累与运用（30分）

1.（1）B（蚌壳bàng）

（2）A（银钲zhēng）

解析思路：考查多音字辨析。“蚌”在“蚌壳”中读bàng，“燕”在“燕山”中读yān（专有名词）；“钲”是古代乐器，读zhēng。

2.拨草承认蝴蝶樱桃瞎闹

解析思路：考查拼音对应字形，需注意“拨”（不要写成“拔”）、“蝶”（不要写成“碟”）。

3.B

解析思路：成语运用辨析。“流连忘返”指舍不得离开，与“山水画意境优美”搭配不当，应为“赞不绝口”或“叹为观止”。

4.示例：妈妈吩咐我出门时记得带伞。

解析思路：考查词语在具体语境中的运用，“吩咐”多用于长辈对晚辈或上级对下级，需结合生活场景写完整句子。

5.（1）稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲

（2）黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

解析思路：直接考查古诗默写，需