17 爬天都峰 (公开课).pptxVIP

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  • 2026-03-14 发布于广西
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17爬天都峰;;请同学们自由默读第二自然段:勾画出爬山前“我”怎么想的关键词句,找出天都峰的特点,体会“我”的感受。;我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!;请同学们分角色朗读“我”在山脚下与老爷爷的对话,注意读出既惊讶又赞许的语气。读完说说你的感受。;忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”

我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”

老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!”;我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样......;同桌分角色朗读“我”和老爷爷登上峰顶说的话,看看你能从这组对话里感受到什么。;“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!;课文是如何把“我”爬山的过程写清楚的?;学完这课后,你有什么收获?;谢谢聆听;

《爬天都峰》集体评课

授课人:韦建富

班级:四(6)

日期:2024年11月12日

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