古代西亚、非洲文化——高中历史人教版选择性必修三第2单元.docxVIP

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古代西亚、非洲文化

学习目标

1．梳理古代西亚、古代埃及和阿拉伯帝国的文化成就，通过史料解读，理解《汉谟拉比法典》的特点、价值，认识阿拉伯帝国对世界文化传播的贡献以及世界文化的多样性，培养时空观念、史料实证、历史解释等核心素养；

2．通过史料解读，探究影响文化形成发展的重要因素，培养唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。

学习过程

【新课导入】

文化多样性是交流、革新和创作的源泉，对人类来讲就像生物多样性对维持生物平衡那样必不可少。从这个意义上讲，文化多样性是人类的共同遗产。

——联合国教科文组织《世界文化多样性宣言》

【新知讲解】

任务一：明晰古代西亚、古代埃及、阿拉伯文化成就

一、古代西亚文化

文化领域

主要成就

文字

苏美尔人创造了迄今所知世界上最早的文字——①_____文字。

文学

②_______________是目前所知世界上最早的史诗。

建筑艺术

苏美尔人：泥偶雕像、壁画；乌尔王陵：板画；亚述帝国王宫雕刻：人首飞牛石雕；

波斯王宫：装饰、雕刻。

法律

古巴比伦王国的③_____________是世界上现存最早的较为完整的④_____法典。

填空1：调用《中外历史纲要（下）》所学知识，填写表格中空白部分的内容。

学思之窗：《汉谟拉比法典》前言中说：

安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。

——周一良、吴于廑总主编，林志纯主编《世界通史资料选辑·上古部分》

问题1：为什么汉谟拉比要宣称自己是根据神意立法？

材料一正文第15至20条：奴隶属于奴隶主，逃亡奴隶必须交还原主，藏匿者死罪。

正文第203条、205条：贵族打了贵族，罚银处置；奴隶打了自由民，割去耳朵。

正文第247条：如果弄瞎了奴隶的眼睛，就与弄瞎牛的眼睛同罪。

——《汉谟拉比法典》

问题2：根据材料结合所学，概括法典的特点并说明其价值。

二、古代埃及文化

文化领域

主要成就

文字

古埃及人使用①_____文字，由表音符号、表意符号和限定符号组成，历史悠久。

文学

古代埃及人创作出②_____、诗歌（大多是宗教诗）、哲理故事和散文故事。

建筑艺术

建筑艺术受宗教较大影响，表现为修建③_____和神庙。

科学技术

埃及人制定了世界史第一部④_____，在数学、医学等方面也颇有建树。

填空2：调用《中外历史纲要（下）》所学知识，填写表格中空白部分的内容。

三、阿拉伯文化

文化领域

主要成就

文字

“悬诗”；故事集《①__________》。

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科学

1．数学：伊本·穆萨的《积分和方程计算法》，代数学发展为独立学科。

2．天文学：白塔尼证明了发生日环食的可能性，《萨比天文历表》曾经被哥白尼等人多次引用。

3．医学：伊本·西那《医典》是一部医学百科全书，长期用作医学的标准教科书。

4．“②_____数字”

填空3：调用《中外历史纲要（下）》所学知识，填写表格中空白部分的内容。

【学以致用】

阿拉伯帝国著名医学家铿迭著有22部医学著作，所谈及的药物中，约33%来自两河流域、23%来自希腊、18%来自波斯、13%来自印度、3%来自埃及，而源自阿拉伯的药物仅占5%。这表明阿拉伯帝国的医学()

A．注重临床实践经验的总结B．忽视了民族药物学的创新发展

C．融合了东西方的医学成果D．源于帝国境内繁荣的商业贸易

材料二在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品通过拜占庭流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者们将许多古代作品译成阿拉伯文。西欧人后来是通过阿拉伯文译本オ又重新认识希腊、罗马文化成就的。

材料三翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，并在此基础上加以发展，在数学、天文学、医学、

物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了巨大成就。

材料四阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度、中国文化成就介绍到西方；又把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。

问题3：总结阿拉伯帝国对世界文化传播的贡献。

任务二：探究影响文化形成发展的重要因素

材料五（一）苏美尔文明（最初文明到一系列城市国家）；（二）阿卡德王国；（三）乌尔第3王朝（约前2113-前2006）；（四）古巴比伦王国（公元前18世纪统一）；（五）加喜特王朝；（六）阿拉米亚人入侵；（七）亚述帝国（BC935-BC612）。

材料六对每年无法预见的非周期性洪水泛滥的恐惧，加之永远存在的外族人入侵的威胁，使苏美尔人深深地感到，仿佛自己正无依无靠地面对着许多无法控