《温馨居室》教学设计-2025-2026学年人教版（新教材）初中美术八年级下册.pdfVIP

《温馨居室》教学设计-2025-2026学年人教版（新教材）初中

美术八年级下册

—、教材分析

《温馨居室》是人教版（新教材）初中美术八年级下册第四单元《空间创设

——居室与环境设计》中的第二篇课文。本课以“家庭居住空间”为主题，引导学

生从美术角度理解居室设计中的功能布局、色彩搭配、家具陈设与情感表达。教

材通过展示不同风格的居室图、平面布局图及学生设计草图，帮助学生认识居

室不仅是生活的物理空间，更是承载情感与个性的精神空间。

课文内容分为三个部分：一是引导学生观察家中客厅、卧室、厨房等区域的

布局与装饰；二是分析居室设计中色彩、光线、材质与家具搭配对“温馨感”的影

响；三是鼓励学生设计或改造自己房间的局部空间，表达个人审美与生活理想。

本课强调美术与日常生活的深度融合，培养学生的生活审美能力与创意实践意识。

二、核心素养教学目标

依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》对初中阶段美术学科核心素养

的要求，制定以下教学目标：

1.审美感知：能从色彩、材质、光线、布局等角度感知居室空间的美感，理

解“温馨”不仅是视觉感受，更是情感体验。

2.艺术表现：能运用绘画或设计草图的形式，表现理想中的