1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来教学设计 2025-2026学年统编版政治必修三政治与法治.docxVIP

高中政治必修三《政治与法治》教学设计

章节

第一课历史和人民的选择

课题

1.2中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来

课型

新授课

一、教材分析：

中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》是统编版普通高中思想政治必修三第一课第二框的内容，本节课紧紧围绕“中国共产党的领导”，以历史线索阐述中国共产党执政是如何成为历史的必然和人民的选择的。上一框题侧重从建国前角度阐释，本节课侧重从建国后探索中国共产党领导中华民族实现伟大复兴是历史的选择、人民的选择、正确的选择。

本框阐述了中国共产党团结带领人民完成了反帝反封建的任务，取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，中国人民从此站立起来。在此基础上，中国共产党团结带领人民继续进行社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现改革开放，取得了历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代、进一步开启新征程。

二、学情分析：

生活经验：高中学生已具备一定生活阅历，能够感知到中国共产党对中华民族的贡献。然而，这种感知可能仍停留在感性层面，较为零散，甚至可能存在诸多疑问。

知识能力基础：学生在之前的学习中，已经对中国共产党的领导和中国人民实现伟大复兴的历程有了初步的了解。这种了解为学生学习本课程提供了基础，但也可能导致学生轻视本课程的内容，无法进行深入的思考。同时，学生对于问题有自己的看法和见解，但这些看法和见解可能存在单