《染张花花纸》教案-2025-2026学年辽海版（新教材）小学美术二年级下册.pdfVIP

《染张花花纸》教案-2025-2026学年辽海版（新教材）小学美

术二年级下册

—教材分析

本节课是辽海版（新教材）小学美术二年级下册第二单元《色彩游戏》中

的核心课时，承接单元内“认识色彩、运用色彩”的基础目标，聚焦“染纸”这一

简单易操作的手工美术形式，是培养学生动手能力和色彩感知能力的关键课。

新教材强调“素养导向、实践育人”，本节课以“染张花花纸”为体，摒弃复杂

技法，注重学生自主体验，引导学生了解染纸的基本原理，掌握折叠、染色的

简单方法，感受色彩晕染的美感和变化乐趣。

教材内容贴合二年级学生的年龄特点和认知水平，图文结合呈现染纸的步

骤、成品案例，搭配生活化的色彩场景，降低学生理解难度；同时融入“玩中学、

学中乐”的理念，让学生在动手实践中感受色彩的奇妙变化，培养审美感知和动

手实践能力，为后续更复杂的美术手工学习奠定基础。本节课核心是引导学生

掌握“折叠+染色”的基本方法，感受染纸艺术的简约美，落实新教材对小学低年

级美术“注重实践、培养兴趣”的最新要求。

二核心素养教学目标

（—）审美感知

感受染纸艺术的色彩美感和晕染变化，认识染纸作品中色彩搭配、图案纹

理的特点，能简单表达自己对染纸作品的喜爱之处，培养