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《滕王阁序》教学设计之五.pdf

《滕王阁序》教学设计之五.pdf

    《滕王阁序》教学设计之五

    教学目的：

     1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。

     2.学习本文将典故与眼前情景相结合的写法。

     3.理解文中的典故。

     4.掌握“故”“尽”“属”“即”“且”“矣”的用法。

     5.背诵课文。

     教学重点：理解典故；理解内容和观点。

     教学难点：骈体文的特点

     教学课时：3课时

     教学方法：朗读背诵与赏析相结合的方法。

     第一课时

     教学目标：介绍作家作品，文体知识；初读课文。

     教学过程：

     一.解题：

     《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》，又名《滕

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