人音版音乐四年级上第6课 水上的歌-表格式教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

音乐

年级

四年级

学期

秋季

课题

让我们荡起双桨

教科书

书名：音乐（简谱）教材

出版社：人民音乐出版社.7月

教学目标

1.学唱歌曲《让我们荡起双桨》，感受音乐给人们带来愉快、幸福的情绪，激发学生热爱生活的美好情感。

2.通过观看视频，初步了解歌曲的创作背景，并通过聆听、划旋律线、模唱、律动等方式，让学生体验和感受歌曲的意境。

3.能用自然的声音、饱满的情绪演唱歌曲；感受二声部和声的和谐统一；准确演唱弱起小节，了解“波浪形进行”的旋律进行方式，并生动的表现歌曲。

教学内容

教学重点：

1.体验旋律的美感，感受歌曲欢快的情绪。

2.感受并表现波浪形旋律的进行。

3.引导学生有感情演唱。

教学难点：

1.掌握○×××弱起乐句的演唱(及时、准确)。

2.把握音准、节奏的准确。

3.歌曲后半部分的二声部合作。

教学过程

一、导入

师：同学们，今天老师给大家带来了一个片段，请大家猜一猜，这个片段的音乐是什么？（播放《你好，李焕英》插曲）

师：刚才这首乐曲归属于影视音乐。影视音乐：简单从字面上理解