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- 约2.63千字
- 约 4页
- 2026-03-17 发布于四川
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教学设计
课程基本信息
学科
音乐
年级
四年级
学期
春季
课题
《土风舞》
教科书
书名:义务教育教科书音乐四年级下册
出版社:人民音乐出版社.7月
教学目标
1.能用热烈、欢快的情绪演唱歌曲,二声部合唱做到声音统一、声部和谐。
(核心素养目标:审美感知、艺术表现)
2.能随着歌曲边唱边跳体会舞曲的特征,表现人们载歌载舞庆丰收的热闹场景。
(核心素养目标:艺术表现、创意实践)
3.能总结本单元中舞曲的典型节奏,了解不同地域、不同时期、不同风格的舞曲。
(核心素养目标:文化理解)
教学内容
教学重点:
1.二声部声音的和谐统一。
2.掌握舞曲的典型节奏。
教学难点:
利用典型节奏编创舞曲,体现舞曲的特征。
教学过程
活动一:回顾旧知走进舞曲
(一)活动目标
通过回顾已学的作品
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