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《初中教师专业标准(试行)》

为促进初中教师专业发展，建设高素质专业化初中教师队伍，落实立德树人根本任务，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》和《新时代基础教育强师计划》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规和政策文件，制定本标准。本标准适用于国家和社会力量举办的全日制普通初中在职教师，是初中教师开展教育教学活动的基本准则，是初中教师培养、准入、培训、考核、评价、职称晋升、评优评先等工作的核心依据。

一、专业理念与师德

（一）职业理解与认识

1.坚持正确政治方向，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，践行社会主义核心价值观，不得在教育教学活动中出现损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行，不得传播有害学生身心健康的思想和观点。

2.遵守教师职业道德规范，恪守新时代中小学教师职业行为十项准则，自觉抵制有偿补课、收受家长礼品礼金、体罚或变相体罚学生等违规违纪行为，维护教师职业形象。

3.认同初中教师职业的专业性和独特性，明确初中教育作为义务教育收尾阶段、衔接小学教育与高中教育的关键定位，承担培养学生核心素养、为学生终身发展奠基的重要职责，具有职业认同感和使命感。

4.具有依法执教意识，熟悉教育领域相关法律法规，严格按照法定职责开展教育教学活动，保