对校园欺凌说“不”.pptxVIP

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对校园欺凌说“不”

认真倾听我们的约定积极参与真诚分享开放包容

01请同学们以小组为单位在准备的白色卡纸上共同完成一幅象征你们小组同学之间友谊的树。02树干代表同学们团结一心，树枝代表友谊的支持。树叶代表组内的每位同学数量不限，形状颜色可以不同，最后为友谊之树命名。热身游戏——共绘友谊之树03

虫子来袭请同学们辨别哪些是友谊之树的“害虫”，它的特点是什么？除了给定的情境外，在学习生活中还有哪些破坏友谊之树的“害虫”？校园欺凌是指发生在校园内外，学生之间，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方受到身体伤害、财产损失或精神损害等事件。校园欺凌会使受欺凌者身体受到伤害或产生情绪问题；对欺凌者来说，容易使他们形成攻击性人格，增加犯罪的可能性；对校园环境来说，校园欺凌会破坏校风，容易让学生缺乏安全感。校园欺凌行为特征打、骂、谣、毁、吓。

对校园欺凌说“不”

请同学们根据虫子卡进行故事创作和表演。01分析欺凌者做出欺凌的原因是什么？感受是什么？真正的内在需求是什么？如何避免出现欺凌行为？02了解旁观者的想法是什么？可以做哪些事情减少欺凌行为？04体会被欺凌者的感受是什么？有哪些顾虑？发生欺凌时可以采取的应对措施有哪些？如何让自己远离欺凌者的伤害？03驱虫时间

小天是某班班长，一次上自习课时同学鑫鑫不遵守纪律，两人产